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学科 年级 单元 课题 设计人 审核人 数学 六上 三 简单的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题 基础训练 下面每组中的两个量，应把谁看作单位“1”？ （1）、生物组的人数是美术组的1/3. （2）、 2、 （1）把一根米长的绳子平均分成4段，每段长（ ）米，每段占全长的（ 3、米的是（ ）米；千克是千克的；（ ）吨的是3吨。 、5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 ÷○×3 ×○÷ ××○÷÷ 、一堆沙，运走了它的，正好是24吨，这堆沙有（ ）吨。 、 判断题 . 4、计算题： ÷（＋） ÷7＋× －÷ 一桶油的是8千克，这桶油的是多少千克？ 课外拓展 甲校学生人数比乙校学生人数多1/4，乙校学生人数比甲校学生人数少几分之几？ 学科 年级 单元 课题 设计人 审核人 数学 六上 三 求“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的练习课 一、基础训练 1.直接写出得数： ×12= 1÷= ×= ＋ = ÷2= 6 －= 0÷= ×= ÷= － = 2.解下列方程： χ－ χ= 3χ＋ 6χ= 3、计算下面各题（能简便计算的要简） ＋（- ）÷ ×＋ ÷4 1- ÷- ÷[×（1－）] 4.有一桶油，倒出后，桶里还剩30升，这桶油原来有多少升？（用方程解答） 5. 校园里有杨树60棵，树是树的/10，，则女生占男生的（ ）。 ① ② ③ 2.一本书，第一天读了总页数的，第二天读了余下的，那么（ ）。 ① 第一天读的页数多 ②第二天读的页数多 ③ 两天读的一样多 3.一种商品，先降价后又提价，现在商品的价格（ ）。 ① 比原价格高 ②比原价格低 ③ 与原价格相等 三、课外拓展 1、妈妈今年40岁，妈妈的年龄是爸爸年龄的8/9,小军的年龄是妈妈年龄的1/4.小军和爸爸今年各多少岁？ 2、校园里有30棵松树和20棵槐树，共占校园内树木总数的5/7.松树和槐树各占校园内树木总数的几分之几？ 学科 年级 单元 课题 设计人 审核人 数学 六上 三 稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题 基础训练 填空 同学们回收的废旧电池比易拉罐多1/4，易拉罐的数量是废旧电池的（ ）。 国产小轿车的现价比原价降低了1/8，现价是原价的（ ）。 学校食堂四月份的煤气费比三月份节约1/10，三月份的煤气费是四月份的（ ）。 40是60的（ ），60比40多（ ）。 今年的粮食产量比去年增产1/6，今年的产量相当于去年的（ ）。 一本书的1/4是40页，这本书的2/5是（　　　　）页。 判断： １０克盐溶入１００克水中，盐占盐水的1/10.（ ） 3米的1/4和1米的3/4同样长。（ ） 一种商品先提价1/8，再降价1/8，现价与原价相等。（　　　　） 解方程。 x+2.8＝4.4 x+x+4＝24 2 x+4×0.7＝ 只列式或方程，不用计算。 （1）一个数的1.5倍比39的少17，这个数是多少？ （2）一个数的加上4.8的1倍，所得的和是14.5，求这个数。 一种服装降价后，售价为96元。这种服装原价是多少元？ 在通常情况下，体积相等的冰的质量比水的质量少１／１０.现有一块重９千克的冰，如果有一桶水的体积和这块冰的体积相等，这桶水有多重？ 某电视机厂去年上半年生产电视机４８万台，是下半年产量的４／５.这个电视机厂去年全年的产量是多少万台？ 课外拓展 （１）一桶油，连桶共重８６千克，用去４／５的油后，连桶共重１８千克，原来桶中的油有多少千克？ （２）一条路，已经修的比全长的１３／２０少１.４４千米，没修的占全长的３／４，这条路全长多少千米？ 学科 年级 单元 课题 设计人 审核人 数学 六上 三 稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”练习课 基础训练 判断： （1）、1米的等于4米的。（ ） 、两个分数相除，商一定大于被除数。（ ） 、如果A是B的，那么B是A的倍。（ ） 、4÷（20＋）＝4÷20＋4÷＝＋5＝5（ ） 、 （1）女生人数占男生人数的，则女生与男生人