北京市大兴区魏善庄中学年级语文上册 第一单元 第2课 背影练习 北京课改版.docVIP

第一单元 第2课 背影 (一)阅读《背影》选段,完成12-16题(共10分) 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（? ）着上面，两脚再向上（ ?）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去（）他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 ? 12.这两段写父亲送别我的情景，其中写了父亲的以下行为：（2分） 照看行李 —→ 讲价钱 —→ 拣定椅子 —→ 嘱咐我路上小心 —→ ? ? ? ? ? ??—→? ? ? ? ??—→ 买橘子 —→告别离去 13．文中括号内应填入的动词恰当的是(? ? ) （1分） A.? 吊? ?缩? ?拉? ? ? ? ?B. 攀? 勾? ? 搀? ? C.? 攀? 缩? 搀? ? ? ? D. 吊? ?勾? ? 扶? ? 14.对文中划线句的理解正确的是 （? ?）（2分） A．“扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土，父亲喜欢洁净，所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。 B. “泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松”是因为买的橘子并不太重，父亲在暗示儿子自己并不累，是父亲一片爱子之心的自然流露。 C. “泥土”表明当时的环境很脏，“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足，同时在暗示儿子自己并不累。 D. “泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松”说明不是真轻松，是说父亲为 能给儿子买来橘子而感到内心满足，是父亲一片爱子。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 16．选文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，请从内容和结构两 方面说明理由。（2分） 内容：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 结构：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 答案： (一)阅读《背影》选段,完成12-16题(共10分) 12.（2分，每空1分）? 嘱托茶房? ? ? 穿过铁道（爬过月台）? 13.（1分） C 14.（2分） D 15.（3分）我此时百感交集，理解、愧疚、感激、担忧等，（1分）“我赶紧拭干了泪”是怕父亲见我这样而担心。（1分）“怕别人看到”是因为自己觉得自己是男人，不应该轻易流泪。（1分） 16.（2分） 从内容方面，表明是第二次流泪，同时突出了作者和父亲离别时对父亲依恋、感激和敬爱之情；（1分）?从结构方面来看照应文中“我的泪很快地流下来了”。（1分） ? ? ? 和义（一）阅读下面选文，然后回答问题。 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道