九年级第3章 圆习题课50题.docVIP

第三章 圆 习题课 1、（2009·安徽中考）弦CD垂直于⊙O的直径AB，垂足为H，且CD=2，BD=，则AB的长为多少？ 2、在半径等于4的圆中，垂直平分半径的弦长为___________。 3、半径为5的⊙O内有一点P，且OP=4，则过点P的最短的弦长为_______，最长的弦长为_______。 4、AB是半圆的直径，O是圆心，C是半圆上一点，E是弧AC的中点，OE交弦AC于D，若AC=8cm，DE=2cm，则OD的长为_______cm。 5、在足球比赛场山个，甲、乙两名队员互相配合向对方球门进攻，当甲带球冲到A点时，乙已跟随冲到B点，此时甲是自己直接射门好，还是迅速将球回传给乙，让乙射门好呢？（不考虑其他因素） 6、在直径为AB的半圆内划出一块三角形区域，使三角形的一边为AB，顶点C在半圆周上，其他两边分别为6和8，现要建造一个矩形水池DEFN，使D、E在AB上，N在AC上，F在BC上。设计如图所示的方案，其中使AC=8，BC=6。 （1）求△ABC中AB边上的高h。 （2）设DN=x，当x取何值时，水池DEFN的面积最大？最大值是多少？ （3）在实际施工时，发现在AB上距B点1.85的P处有一棵大树，问这棵大树是否位于最大矩形水池的边上？如果在，为保护大树，请设计出另外的方案，使矩形DEFN的面积最大，而且能避开大树。 7、（2009·温州中考）∠AOB是⊙O的圆心角，∠AOB=80°，则弧AB所对圆周角∠ACB的度数是多少？ 8、AB是⊙O的弦，∠AOB=88°，则弦AB所对的圆周角是多少度？ 9、AB为⊙O的直径，弦AD、BC相交于点P，若CD=3，AB=4，则tan∠BPD等于多少？ 10、AB是⊙O的直径，BD是⊙O的弦，延长BD到点C，使DC=BD，连接AC交⊙O于点F。 （1）AB与AC的大小有什么关系？为什么？ （2）按角的大小分类，请你判断△ABC属于哪一类三角形，并说明理由。 11、有一个三角形池塘，在它的3个顶点A、B、C处均有一棵白杨树，现设想把三角形池塘扩建成圆形的养鱼池，但必须保持白杨树不动，请问能否实现这一设想？若能，请设计并画出图形；若不能，说明理由。 12、对于任意平面图形A，如果存在一个圆，使图形A上的任意一点到圆心的距离都不大于这个圆的半径，则称图形A被这个圆所覆盖。对于平面图形A，如果存在两个或两个以上的圆，使图形A上的任意一点到其中某个圆的圆心的距离都不大于这个圆的半径，则称图形A被这些圆所覆盖。 例如，图1中的三角形被一个圆所覆盖，则图2中的四边形被两个圆所覆盖。 图1 图2 回答下列问题： 边长为1cm的正方形被一个半径为r的圆所覆盖，r的最小值是_______cm； 边长为1cm的等边三角形被一个半径为r的圆所覆盖，r的最小值是________cm； 长为2m，宽为1cm的矩形被两个半径为r的圆所覆盖，r的最小值为_______cm，这两个圆的圆心之间的距离是_______cm。 13、（2008·南京中考）⊙O是等边三角形ABC的外接圆，⊙O的半径为2，则等边三角形ABC的边长为多少？ 14、求作过A、B、C三点的圆。 15、已知△ABC，AC=15，BC=8，AB=17，求△ABC的外接圆半径。 16、已知AB=5cm，∠C=30°，求△ABC的外接圆的直径。 17、在△ABC中，AB=AC=10，BC=12，求△ABC的外接圆的半径。 18、AM是△ABC外接圆的直径，△ABC的高AD的延长线交圆于点N，求证：BN=CM。 19、在平面直角坐标系中，点A的坐标是（-3，4），以A为圆心，4为半径作圆。问：x轴、y轴与⊙A的关系是怎样的？为什么？ 20、OC平分∠AOB，D是OC上任意一点，OA与⊙D相切于点E。求证：OB与⊙D相切。 21、在△ABC中，⊙I是△ABC的内切圆，和边BC、CA、AB分别相切于点D、E、F，请你探索FDE与∠A的关系，并说明理由。 22、在Rt△ABC中，∠BCA=90°，AC=5，BC=12，⊙O的半径为3。 （1）若圆心O与C重合，则⊙O与AB有怎样的位置关系？ （2）若点O沿CA移动，当OC等于多少说，⊙O与AB相切？ 23、在Rt△ABC中，∠B=90°，∠BAC的平分线交BC于D，E为AB上一点，DE=DC，以D为圆心，DB长为半径做⊙D。求证： （1）AC是⊙D的切线； （2）AB+EB=AC。 24、王奶奶有一