江西省吉安县凤凰中学高中物理人教版选修3-3学案：第4单元 单元复习.docVIP

（1）振动和波的关系； （2）波长频率和波速的关系； （3）波的图象的应用。 6、本章高考试题特点： （1）试题容量大、综合性强，一道题往往要考查多个概念或多个规律； （2）用图象考核理解能力和推理能力，特别是对波的图象的理解和应用。 二、概念辨析： （一）、振动图象和波动图象的比较： 运用图象描述简谐振动及其在介质中的传播过程，对理解振动和波动的规律有十分重要的作用。振动图象和波的图象，它们“型同而质不同”，两者有明显的区别。它们的研究对象不同。物理意义不同，变化规律不同，它们在判断质点运动方向等问题上考虑的角度不同。 （二）解决振动与波的关系问题的注意点： 1、波的图象、质点的振动方向和波的传播速度这三个因素是相互联系和相互制约的，当机械波在介质中传播时，介质中各质点都做机械振动，它们的振动是以波的形式相互关联的，是沿波的传播方向前后带动的，振动的传播速度就是波速，但是特别要注意波速与质点振动是两个不同的概念，不能混淆。 判断如图所示的两图象中A点（A时刻）的振动方向（已知波的图象中的波向右传播） ： 在图甲中所示的图象中，选一个与A相邻的点B，B在A以上，且在A的左面，而波向右传播，故B比A先振，A要在B带动下振动，所以此时A向上振动（反之知道了A向上振动也可以判断波向右传播）。 在图乙中，所示的振动图象，要判断A时刻质点的