27陶罐和铁罐1.ppt

* 寓言： 文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓言多用借喻手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在故事中得到揭示。如：《掩耳盗铃》、《亡羊补牢》、《拔苗助长》等，这些喜闻乐见的成语故事很简短，含着的道理却很深刻，这就是寓言。 陶 罐 和 铁 罐 谦虚 住嘴 恼怒 傲慢 感到 荒凉 捧起 神气 朴素 价值 懦弱 理会 争辩 羞耻 流逝 惊讶 宫殿 挖掘 骄傲 光洁 和睦相处 相提并论 ◆骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 ◆ “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 ◆捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。 默读课文，想一想课文讲了一个什么故事？并能用这个句式试着说一说。 这个故事讲了许多年以前，国王的御厨有??? ???和? ??????。 ?????瞧不起???。经常奚落????????????????。许多年过去了，陶罐????? ，而铁罐???????????。 自由读文，想一想陶罐和铁罐分别给你留下怎样的印象？（用一个词语来说明） 谦虚 傲慢 陶 谦 嘴 恼 吵 捧 值 朴 怒 感 荒 素 受 虚 谦 荒 27 陶 罐 和 铁 罐 骄傲 傲慢 谦虚 神气 恼怒 理会 荒凉 惊讶 光洁 朴素 价值 兴奋 陶罐 闭嘴 羞耻 流逝 相提并论 默读2—9自然段，边读边思考： （1）铁罐是怎样奚落陶罐的？用“——”在文中画出来。 （2）陶罐又是怎样对待铁罐奚落的，“~~”在文中画出来。 陶罐和铁罐一共有几次对话？应该用怎样的语气去读？ “你敢碰我吗?陶罐子!” “不敢，铁罐兄弟。” 傲慢 谦虚 “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” 轻蔑 争辩 “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” 恼怒 友善 “你敢碰我吗?陶罐子!” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” “不敢，铁罐兄弟。” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” 傲慢、蛮横 谦虚、友善 时间在流逝，宫殿倒塌了，王朝覆灭了，世界上发生了许多事情……。默读10—17自然段，说说陶罐和铁罐各自的结局？ “谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。” 还是那样光洁、朴素、美观。 不存在了！ 不存在了！ 小知识： 铁很容易氧化生锈，年代久远，铁罐层层氧化，最终消失不见，这就是铁罐最后无影无踪的原因。 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视别人的短处，相互尊重，和睦相处。 27 陶 罐 和 铁 罐 明理 *