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疆域
第一章 从世界看中国
第一节 疆 域(第二课时)
一、学习目标
1.了解我国行政区划具体划分方法;
2.能在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位,记住它们的简称和行政中心;
3.认识我国各省级行政区的轮廓及位置关系;
4.掌握与安徽省相邻的省级行政区域的名称和位置。
二、学习重点
1.了解我国行政区划具体划分方法;
2.知道我国34个省级行政区及其简称和行政中心;
3.掌握与安徽省相邻的省级行政区域的名称和位置。
三、学习难点
认识我国各省级行政区的轮廓及位置关系。
四、学习过程
(一)自主学习
1.我国疆域辽阔,为了方便管理,有利于社会经济发展和民族团结,将全国的行政区域划分为:_____(_________区和________市、________)、_______(市、________)、______(镇、________)三级行政区划。
2.目前我国有34个省级行政单位,包括______个省、______个自治区、________个直辖市、________个特别行政区。
3.我们伟大祖国的首都是_______,2008年在此举办了___ _________这一世界级的体育盛会。
(二)合作探究
活动1:说说你的户口所在地,认识我国三级行政区划。
活动2:结合课本P7图1.7“中国的省级行政区域”和活动题,按地理方位认识我国34个省级行政区。
活动3:结合课本P9图1.8“安徽及其相邻的省级行政区域”和活动题,记住我国省级行政区域的名称、简称和行政中心。(以顺口溜方式记忆)
活动4:分组进行省级行政区名称、简称和行政中心的抢答游戏。
(三)达标检测:
1.位于我国东北的三个省级行政区简称是 ( )
A黑、吉、内蒙古 B黑、吉、冀
C黑、吉、辽 D 内蒙古、京、辽
2.一批送往灾区的某饮料其卫生许可号是:湘卫食证字(2008)第002A08745号。它的生产所在地是 ( )
A湖南 B安徽 C江西 D福建
3.小敏爸爸买了支“鲁能”的股票,小敏告诉爸爸,这个企业是哪个省的 ( )
A 江西 B 山东 C 江苏 D 上海
4.下列省级行政区与其简称对应的是 ( )
A 黑龙江—江 B甘肃—陇 C安徽—徽 D上海—卢
5.猜一猜
A猜我国省级行政区名称 B猜我国省级行政中心名称
碧波万顷( ) 夸夸其谈( ) 圆规画鸡蛋 ( )
双喜临门( ) 四季花开( ) 夏天穿棉衣 ( )
宝 地( ) 久雨初晴( ) 两个胖子拥抱( )
6.将下列省的名称、省会城市和简称用直线连起来。
江苏省 合肥 湘
湖南省 南京 浙
浙江省 长沙 皖
广东省 杭州 青
青海省 广州 苏
安徽省 西宁 粤
(四)盘点提升
请你到新华书店(或文化超市)购买我国省级行政区拼图模板,拼一拼,试一试,看谁拼得快。
教学思路
(学生纠错)
教学思路
(学生纠错)
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