2015-2016学年高一政治同步学习：4.9.3《我国外交政策的基本目标和宗旨》（人教版必修2）.docVIP

第四单元　当代国际社会 第九课　维护世界和平　促进共同发展 第三课时　我国外交政策的基本目标和宗旨 学习目标 1.知识目标 识记我国外交政策的基本点,理解我国的国家性质和国家利益是我国外交政策的决定性因素,全面了解我国确立和平发展道路的历程,感受我国为促进世界和平所作出的贡献。 2.能力目标[来源:学科网ZXXK] 结合时事材料,分析说明我国取得外交成就的原因;结合我国的外交活动具体事例,分析我国独立自主的和平外交政策的基本点,提高理论联系实际的能力。 3.情感、态度与价值观目标 结合我国的外交政策的基本理论,分析现实生活中的时事材料,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,提高爱国热情,增强为祖国作出更大贡献的积极性。 自主学习 一、独立自主的和平外交政策 1.外交政策的含义:指主权国家对外活动的　　　　　及所采取的　　　　　　　　。? 2.我国的外交政策 (1)是什么:我国的　　　　　和　　　　决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。? (2)内容 ①基本立场:　　　　,即在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。? ②基本目标:维护我国的　　　　　　,促进世界的　　　　　。? ③宗旨:维护　　　　　,促进　　　　　。? ④基本准则:　　　　　　　,其内容包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。? 二、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章 1.新中国建立初期,外交政策三原则 (1)“　　　　　”,就是与旧中国的“屈辱外交”彻底决裂,建立新的外交关系。? (2)“　　　　　　　　　”,就是取消一切不平等条约,在新的基础上同各国建立外交关系。? (3)“　　　　”,就是坚定地站在社会主义国家一边。? 2.和平共处五项原则 (1)提出:1953~1954年周恩来总理系统阐述。 (2)地位:我国对外关系的基本准则。 (3)成就标志:1971年我国恢复了在联合国的合法席位。 3.十一届三中全会后的调整 (1)依据:和平与发展是当代世界面临的两大主题。 (2)成就标志:中国是维护世界和平与稳定的　　　　和　　　　,是促进世界经济发展的重要力量,在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。? 课堂探究 探究一:我国的外交政策 1867年,中国清朝政府派了一位使臣出使美国、英国和俄国等欧美国家。这位使臣是谁呢?说起来着实令人可笑又可恨,他不是清政府的官员,而是美国人蒲安臣。他去美国后,与美国国务卿西华德进行了一番策划,代表清政府同美国政府签订了所谓的《中美续增条约》,规定中美两国公民往来居住,悉听尊便,不得阻禁。它使美国政府用合法的手段来掩盖美国掠夺贩卖华工的丑恶本质。这是中国外交史上极为耻辱的事件。 观看旧中国的耻辱外交和新中国的外交成就方面的文字材料。结合文字材料分析讨论,以上内容反映了我国外交硕果累累,我国为什么会取得如此辉煌的外交成就呢? 延伸问题: 1.什么是外交政策? 2.我国制定外交政策的依据是什么? 【笔记】 探究二:独立自主的和平外交政策 观看文字材料:邓小平的名言。 邓小平指出:“人们说,中国在第三世界处于特殊的地位。我们说,中国只是第三世界的一员……很多朋友说,中国是第三世界的头头。我们说,头头不能当,头头一当就坏了。”后来,邓小平又多次说,“中国永远不当头”,中国应当谁也不怕,但谁也不得罪,朋友要交,心中要有数,应该集中精力做好中国自己的事情。 结合我国外交政策的基本立场——独立自主,回答下列问题: 1.独立自主表现在哪些方面? 2.结合所学的知识,列举一些事例,说明新中国建立以来我国在维护国家的独立和主权方面所取得的成就。 3.阅读以下图片及其文字资料,判断其反映的是我国外交政策的哪一方面的内容。 　2008年12月11日,我国外交部部长在北京钓鱼台国宾馆会见出席六方会谈团长会的各方团长,望促会谈进新阶段。　　　　　2009年5月13日,全国人大常委会委员长在莫斯科克里姆林宫会见俄罗斯总统梅德韦杰夫时说:中俄合力应对威胁和挑战,实现共同发展和进步。 中国驻海地维和部队认真执勤。　　　G20峰会大手笔刺激经济,全球携手应对金融经济危机,达成多项共识。 4.观看下列图片和文字材料,思考:阅读材料,根据你所掌握的信息,谈谈中国为什么会对联合国安理会就叙利亚问题草案投否决票。[来源:学科网] 2012年2月4日,中国和俄罗斯两个常任理事国在联合国安理会就叙利亚问题决议草案表决中均投了否决票。 2012年2月17日中国特使抵达大马士革,敦促叙利亚各方停止暴力活动,支持叙政府以新宪法公投和举行议会选举的方式解决危机。 在叙利亚问题上,美、英、法等国公开宣称,叙利亚政府已经失去了继续执政的合法性,它们试图