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单元2课程教学方案
单元标题:第1章 关系数据库原理——关系的完整性和关系的规范化 授课对象:10级学生 学时:2 上课地点:教学主楼 教学目标 技能目标 知识目标 能判别关系的范式类别
能进行范式的分解
关系的完整性规则
函数依赖
关系的规范化 能力训练任务及案例 一、关系的完整性规则
二、函数依赖
教学组织 班级授课:201005161
以讲授为主,中间穿插教学活动,师生互动 教学材料 任务指导、演示、教学ppt等相关材料
教材: 《关系数据库与SQL Server 2005》 龚小勇等编著,机械工业出版社
课件: 第1章 关系数据库原理 ——关系的完整性规则、规范化
参考资料: 《SQL Server实用教程》,郑阿奇主编,电子工业出版社 作业 (作业形式及内容)
课外练习
P23 第5题,第6题
预习:
教案页:
课题 第一单元关系数据库原理——关系的完整性规则、规范化
时 间 90分钟 教学内 容 关系的完整性规则、规范化
教学重点难 点 能判别关系的范式类别 (重点、难点)
能进行范式的分解(重点、难点)
教学方法手 段 1.讲授法和案例教学。
2. 多媒体课件讲授+板书
为了激发学生的学习兴趣,体现“启发式教学”的精神,整堂课都是在“问题不断出现,不断解决问题”的这样一种设计思路的指导下进行。在整个过程中,设置疑问,自然地引出问题,引导学生有效地解决问题。 教 学 过 程 教 学
程 序 教 学 内 容 学 生 活 动 时 间分 配 第1步:
复习、并导入课程内容
第2步
讲授关系的完整性规则
第3步
讲解函数依赖,
第4步
关系的规范
第6步
布置任务、
什么是关键字/码/键?
什么是主关键字/主码/主键?
E-R图转化为关系模式的原则是什么
关系应具备什么性质
一、关系的完整性规则
1.实体完整性规则
2.域完整性规则(用户定义完整性规则)
3.参照完整性规则(引用完整性规则)
二、函数依赖
1.概念、类型
2.完全函数依赖
3.部分函数依赖(局部依赖)
4.传递函数依赖
三、关系的规范化
1. 概念和范式的类型
.第一范式(1NF)
2.第一范式(1NF)
3.第二范式(2NF)
4.第三范式(3NF)
5.各范式间的关系
实训1:通过E-R图设计关系数据模型P30
实训2:确定表中的关键字
跟随老师一起思考,并简要回答问题。
听讲,师生活动
举例,根系完整性实例
5分钟
20分钟
20分钟
40分钟
总结 关系的完整性规则
实体完整性/参照完整性/域完整性
√ 范式的类型
1NF、2NF、3NF
5分钟 作业 教材P25:9
1
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