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- 2016-12-17 发布于河南
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* 青岛版小学数学五年级上册第130页~132页折线统计图练习 折 线 统 计 图 泥沟镇柿树园小学 贾 艳 学习目标: 1. 能根据不同的要求选择合适的统计图。 2.能够读懂折线统计图中包含的信息,解释统计结果,根据结果作出简单的判断和预测 。 五年级二班课余爱好统计表 3 30 6 5 20 人数 学乐器 看电视 看书 跳舞 体育运动 项目 请选用合适的统计图表示,并说明理由。 条形统计图和折线统计图的特点及选用依据 主要反映数量增减变化 ①反映数量多少 ②反映数量增减变化 折线统计图 主要反映数量多少 只反映数量多少 条形统计图 选用依据 特点 类型 ①从条形统计图和折线统计图中都能看出数量的多少。( ) 火眼金睛辨对错 ②折线统计图主要反映数量增减的变化,但看不出数量的多少。( ) ③条形统计图也能反映数量的增减变化。( ) √ X X ⑴统计图的横轴和纵轴上的刻度分别表示( )和( )。 ⑵护士每隔( )小时给病人量一次体温。 ⑶这个病人的最高体温是( )摄氏度,最低体温是( )摄氏度。 ⑷他在4月8日12时的体温是( )摄氏度。 ⑸他的体温在哪段时间里下降得最快?哪段时间里比较稳定? ⑴观察统计图你有什么发现? ⑵根据折线统计图,完成下面的统计表。 ⑶某地2011年上半年平均每月降水
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