初三信息技教案2.doc

初三信息技术教案 建立网站站点 一、教学目标 知识目标：由建站准备工作过渡至开始建网站，建立网站文件夹和新建网站的主页。 技能目标：1．认识启动FrontPage，熟悉FrontPage软件环境； 2．建立网站空站点并新建保存主页； 情感目标：教学中以简易地操作技能帮助学生树立成功建站的信心。 二、重点难点 教学重点：本课教学重点是启动FrontPage，在熟悉FrontPage软件环境的基础上建立网站空站点并新建保存主页。 教学难点：本课的教学难点站点文件夹的理解。学生在理解上有一定的困难，他们一般不太理解为什么要用上文件夹来存放网页，这里教师需要作解释。 三、环境与素材 1．教学环境：多媒体网络教室，学生计算机中安装IE5.0以上版本及Frontpage2000以上中文版，要求能上因特网。 2．教学素材：准备示例网站以及首页相关的文字图片素材。 四、教学过程 1、展示学生的网站“蓝色阳光” 师：这是一个学生自制的网站，你对它的第一印象是什么？ 生： 师：请同学们大致浏览一下这个网站，你觉得它最吸引你的是什么？ 生： 师：你觉的这个网站由哪几个元素构成？ 生： 师：想不想拥有自己的网站，任凭你想象，把最美好的展现给你的朋友、同学 生： 2、授课开始 师：那么，我们用什么工具建立网站呢？老师在这里介绍几个比较实用的网页工具——MacromediaDreamweaver、东方网页、Frontpage。而我们运用的是Frontpage这个工具。装在我们机子里的是Frontpage2000。接下来让我们来认识一下这个网页工具。请大家从桌面或从程序菜单中打开这个程序 生： 师：请大家仔细观察这个软件的窗口结构，它与我们上学期学的Word文字处理软件的的窗口有什么相似处？ 生： 师：正是由于它们都是微软公司的产品，窗口结构大同小异，至于其中的工具我们可以借用学WORD的方法认识、使用它们。Frontpage2000与Word最明显的区别即有三个工作区域，请同学们观察并点击窗口左下方（状态栏上方）的三个切换按钮 生： 师：这些是这个软件工具的三个工作区——网页编辑普通窗口、HTML代码编辑窗口、网页页面效果预览窗口，我们在网页编辑普通窗口进行编辑。 师：下面我们来进行实践操作。 任务一：创建站点文件夹 师打开一个网站的一张首页，然后选取首页中的某几个链接依次打开所对应的网页，学生观看 师：同学们，老师刚才打开了一个网站的若干张网页只是这个网站的一部分，那么我们如何把这些网页都放在一个网站中呢？大家是否还记得我们把搜集到的资料归类时需要做一个什么工作？ 生： 师：对，是建立一个文件夹。同样，我们把若干张网页放在一起建立一个网站也需要建立一个文件夹，这样便于管理。 下面请同学们先为你们的站点建立一个文件夹例D:\wujianping(姓名的拼音) 操作指导：文件——新建——站点 生： 师巡视 任务二：建立网站主页 师：这个文件夹只是这个网站的框架，内部还需要多张网页的补充和修饰，下面我们来建这个网站的第一张网页——即供他人浏览的第一张网页，称为首页或主页。 师示范操作 生自己操作，互相协作 师巡视 师：通常命名为index.htm(index.asp或default.htm)，这是固定的命名，不能更改。这跟编辑网页的语言有关（html语言或者asp脚本语言）。注意，尤其是扩展名。 生 师巡视指正 任务三：建设网站主页 师：同学们，Frontpage2000和Word的基本操作几乎相同，所以建设主页这部分由同学们自己完成。大家可以打开Word，参照其中的文字输入、修饰和图片插入、修饰来完成Frontpage2000中的文字和图片内容。 小组操作，教师给出参考主页，并巡视指正 3小结 4随堂练习 五、教学资料 信息技术教案 演示文稿的整体优化 信息技术教案信息下载 绿豆蛙百态 教学内容：信息的下载 教学目标： 1、了解信息下载的目的； 2、掌握信息下载的几种方法； 3、会区别网页与文字下载的不同； 教学重点：掌握信息下载的几种方法； 教学难点：网页与文字下载的不同； 教学方法：讲解、举例和演示方法，练习 教学课时：2课时 教学环境：多媒体网络机房 教学过程：（配合多媒体演示课件） 一、导入新课： 用绿豆蛙百态的幻灯片来引起同学们的注意。 师：大家觉得这些绿豆蛙可爱吗？你们喜欢吗？ 生：可爱，喜欢 师：那么你们想不想知道它们从哪儿来？ 生：想 师：你们觉得从哪儿可以找到呢？有同学知道吗？ 生：（网上） 师：那么谁来说说网络给我们的生活所带来哪些变化？（生说） 师：同学们说的非常好，你们了解的网络知识可真多，下面老师将带领大家一起来浏览中国少年雏鹰网，（/）观察一下，你有什么发现？ 生说（图文并茂，有绿豆蛙） 二、讲授新课 1、图片