内蒙古赤峰市宁城县2015-2016学年八年级(上)期末数学试卷【解析版】.doc

内蒙古赤峰市宁城县2015-2016学年八年级(上)期末数学试卷【解析版】.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县八年级(上)期末数学试卷 一、精心选一选(本大题共有10个小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个正确选项,请把正确选项的字母代号填在题后的括号内). 1.下列图案属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.下列计算正确的是( ) A.(a3)2=a5 B.a2+a5=a7 C.(ab)3=ab3 D.a2?a5=a7 3.已知三角形两边长分别为7、11,那么第三边的长可以是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是( ) A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD 5.若分式有意义,则x的取值范围是( ) A.x≠0 B. C. D. 6.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=70°,AD是△ABC的一条角平分线,则∠CAD的度数为( ) A.40° B.45° C.50° D.55° 7.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠ABC=50°,∠ACB=100°,△EDC≌△ABC,且A、C、D在同一条直线上,则∠BCE=( ) A.20° B.30° C.40° D.50° 8.若点P(1,a)与Q(b,2)关于x轴对称,则代数式(a+b)2015的值为( ) A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2 9.方程的解为( ) A.x=2 B.x=﹣2 C.x=3 D.x=﹣3 10.若m=2100,n=375,则m、n的大小关系正确的是( ) A.m>n B.m<n C.相等 D.大小关系无法确定 二、细心填一填(本大题共有8小题,每小题4分,共32分.请把答案填在题中的横线上.) 11.把x3y﹣xy分解因式为__________. 12.如图图形中对称轴最多的是__________. 13.某种生物孢子的直径为0.000063m,这个数用科学记数法表示为__________. 14.若等腰三角形的两边长分别为3cm和8cm,则它的周长是__________. 15.如图,△ABC≌△ADE,且∠EAB=120°,∠B=30°,∠CAD=10°,则∠CFA=__________°. 16.如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2=__________. 17.若关于x的分式方程﹣2=无解,则m=__________. 18.我们知道;;;…根据上述规律,计算=__________. 三、耐心答一答:本大题共8个小题,满分78分,解答时应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明. 19.(1)解方程:=+1 (2)化简求值:?﹣(+1),其中x=﹣2. 20.如图,画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,写出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2的各点坐标. 21.已知xn=2,yn=3,求(x2y)2n的值. 22.如图,四边形ABCD中,E点在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE,求证:△ABC与△DEC全等. 23.如图,在△ABC中,AB=AC,D、E分别在AC、AB边上,且BC=BD,AD=DE=EB,求∠A的度数. 24.李老师家距学校1900米,某天他步行去上班,走到路程的一半时发现忘带手机,此时离上班时间还有23分钟,于是他立刻步行回家取手机,随后骑电瓶车返回学校.已知李老师骑电瓶车到学校比他步行到学校少用20分钟,且骑电瓶车的平均速度是步行速度的5倍,李老师到家开门、取手机、启动电瓶车等共用4分钟. (1)求李老师步行的平均速度; (2)请你判断李老师能否按时上班,并说明理由. 25.观察下列各式,回答提出的问题: (a﹣1)(a+1)=a2﹣1; (a﹣1)(a2+a+1)=a3﹣1 (a﹣1)(a3+a2+a+1)=a4﹣1 (1)分解因式:a4﹣1=__________ (2)分解因式:a5﹣1=__________ (3)可总结规律为:(a﹣1)(an+an﹣1+an﹣2+…+a+1)=__________(其中n为正整数) (4)计算(230+229+228+…+2+1)的值是多少? 26.已知△ABC是等边三角形,点D是直线BC上一点,以AD为一边在AD的右侧作等边△ADE. (1)如图①,点D在线段BC上移动时,直接写出∠BAD和∠CAE的大小关系; (2)如图②,点D在线段BC的延长线上移动时,猜想∠DCE的大小是否发生变化.若不变请求出其大小;若变化,请说明理由.

您可能关注的文档

文档评论(0)

weizhuidaomengx + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档