第4课AutoCAD软件基础与简单正交线图形绘制9-5日.docVIP

项目课题 运用AutoCAD绘制出一般的二维线性图形 授课时间 2016、9、5 授课班级 15（2,8）班 教学目标 知识目标：运用AutoCAD绘制出一般的二维线性图形 能力目标：能使用直线、修剪、删除、对象捕捉等命令。 素养目标：培养学生正确的学习态度和认真负责，严谨细致的作风 德育目标：培养学生积极自信的心态，提倡热情、主动、勤奋、求实的学风。 教学重点 运用直线绘制图形； 对象捕捉运用与操作； 修剪方法的使用； 教学难点 直角坐标与极坐标在绘图中的运用； 对象捕捉的使用； 斜线的绘制； 教学方法 任务驱动法：任务引入、任务分析、任务实施（通过任务讲解与操作示范加深对本任务的理解，培养学生解决问题的能力，在练习环节中进行示范讲解及巡回指导） 学情分析 本课题是在学生已学习过简单正交线性二维图形绘制的基础上，完成对一般二维线性图形的绘制，为后面复杂图形绘制做好准备 教学过程 教师活动 学生活动 设计目的 复习 旧知 展开 课堂 新课 教学 任 务 延 深 教学小结 课堂 练习 及检 评 点名清查人数 点名清查人数，并总结上次课作业检查情况 引言 总结上次课所授知识：AutoCAD软件基本操作知识学习；无斜线二维线性图形绘制命令，并以下面具体任务来复习上次课所学内容。 任务一：AutoCAD软件基本操作知识学习 1、软件的启动与退出，软件的桌面图标如图 2、软件界面学习：标题栏、菜单栏、工具栏、绘图区、命令区、状态栏 绘图区域选项的设置：显示下的颜色设置、草图设置、选择设置等 工具条的操作：位置移动、打开、关闭等 工具条的操作：位置移动、打开、关闭等 文件操作：打开、保存、新建、另存 6、状态栏操作：正交、极轴、对象捕捉 任务二：正交线二维线性图形绘制 打开正交，绘制二维线框 简单设置线宽 进行尺寸简单标注，检测图形是否正确 二维图形绘制相关的简单操作：图形显示放大缩小及移动、图形删除等。 教学小结 本次课介绍了AutoCAD软件的基本操作知识，以及简单的二维正交线性图形的绘制，与二维图形绘制相关的简单操作。 四、课堂练习及检评 学生听讲，进入课堂，并观看该软件领域作品 学生学习新知，记笔记 养成良好的行为习惯 学生看演示，学生积极思考，学习新知，完成下图 深入学习，看演示 学生练习 把握本节课的知识点，以便课后复习 课堂练习巩固所学 使学生了解概况，激发学习兴趣 通过实际思考，引导学生设问，提高兴趣，准备学习本课内容。 使学生的学习目的明确而具体，以便及时调整自己，达到学习目标。 通过引导学生观察，学习，记忆，促使学生思考，操作并学会。 通过实践提高学生绘图技能。充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用。课上精讲，学生多练，教师巡视指导 帮助学生整理所学，逐步提高专业水平。 课后反思 本节课任务明确，难度较小，学生学得较认真，但有极个别学生对鼠标太生，做得相对慢很多，也只能慢慢来，促使学生多下功夫练习专业基本功，提高学习效率。 解决