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实习教学总结 一、见习阶段 1.写教案的技巧 一：认真分析教学目标和这堂课知识的重点和难点 1.写教案的技巧 四：如何选择课堂习题？ 1.写教案的技巧 五：如何去通俗、严谨地表述整堂课内容 ？ 2.备课的注意事项 实习教学总结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、见习阶段 二、备课阶段 三、上课阶段 四、其他工作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习科任老师怎样讲课，怎样把知识系统地传授给学生 学习科任老师在教学过程中每一部分内容的时间安排 观察教师如何应付班里面调皮的学生、捣乱课堂的学生，从而保持课堂的纪律，驾驭整个课堂 第一周进行听课。根据学校安排进入到你所跟的班级进行听课，亲身感受教学氛围，总结教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。 与此同时，积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等，其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重。 1 2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、备课阶段 教材内容 第二章 第五章 实数 认识二元一次方程组 二次根式（1) 二元一次方程组的解法 二次根式（2） 二元一次方程组的解法（2） 二次根式（3） 鸡兔同笼 复习课 增收节支 评卷课 里程碑的数 复习课 评卷课 第二周开始就是进入正式的课堂教学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 备课时，当明确以上两个方面，你就会知道学生会在哪些地方卡住，哪些知识点需要我们花时间去停留。 二：对于新课，如何引入新的知识点？ 要符合学生的认知结构，由浅入深。 可以利用教材的“做一做”、“想一想”的内容来打开学生的思路。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂习题类型要与上课讲的知识点衔接、典型、难度中等。例如，选择教材上的随堂练习，让学生有一个消化，学会运用知识以及发现盲点的过程。并且控制习题数量。 三：仔细研究课本例题 课本例题有一个演示的作用，学生会通过模仿例题来解决新的题目。所以无论是板书的格式，还是讲解解题的思路和过程都要清晰且准确无误。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在备课的时候，要做充足的准备。面向讲述学生不易理解的知识点时，可以先采用学生易于理解和掌握的词汇表达相同的意思。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 时间安排 ppt设计 板书设计 备课时安排好每部分内容需要的时间。把时间控制在40分钟，上课时，最好带上手表，方便观察时间。 设计什么内容要留在黑板上和整个板书的框架。注意:板书的时候字体一定要清晰且大 字体至少32号 完成备课，设计完成教案后，交给科任老师指导检查, 并虚心向老师询问细节问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、上课阶段 学生容易犯错的地方，上课时候要再三强调。 上课时候要注意和学生互动，观察学生的反应。 Evaluation only. Created