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北师大版八年级上册《第5单元 生物圈中的动物和微生物》2015年单元测试卷(广东省云浮市罗定实验中学)
一、选择题(每题2分,共60分)请把答案填在表格中
1.动物通过各自特有的运动方式,可以( )
A.主动出击获取食物
B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族
C.逃避敌害利于存活
D.以上三项均能
2.鸵鸟是草原上的一种大型鸟,请说出它的运动器官和运动方式是( )
A.翅膀、奔跑 B.下肢、飞行 C.翅膀、飞行 D.下肢、奔跑
3.人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是( )
A.促进血液循环 B.运动、支持和保护
C.促使心肌发达 D.提高肺的通气能力
4.进食时不小心被鱼骨头卡住咽喉时,喝一点醋能使鱼骨较易咽下,其原因是醋能( )
A.刺激咽喉扩张 B.消化鱼骨 C.使鱼骨变脆 D.使鱼骨变软
5.决定骨的硬度和弹性,在于( )
A.骨密质的厚度
B.骨内有机物和无机物的含量之比
C.骨髓腔的大小
D.骨松质的排列是否有规律
6.将一根猪的腿骨纵剖开,观察到骨髓腔内的骨髓都为红色,这只猪是( )
A.老母猪 B.幼年猪 C.大公猪 D.成年猪
7.在公共汽车上,年轻人应主动给老年人让座,这是关爱老人的一种美德.这样做可以防止老年人跌倒骨折,因为老年人骨的成分时( )
A.有机物占,无机物占
B.无机物占,有机物占
C.有机物多于,无机物少于
D.有机物少于,无机物多于
8.下列关于关节的说法错误的是( )
A.关节在运动中起支点的作用
B.关节既有灵活性又能牢固性
C.所有的动物体内都有关节
D.关节是由关节面、关节囊、关节腔组成
9.下面表示骨、骨连接、骨骼肌关系的模式图中,正确的是( )
A. B. C. D.
10.典型的营群体生活的动物中,个体之间的关系是( )
A.对群体的作用相同,地位平等
B.对群体的作用不同,地位平等
C.对群体的作用不同,地位不平等
D.对群体的作用相同,地位不平等
11.动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于( )
A.获得食物 B.逃避敌害
C.寻找配偶 D.适应复杂的生活环境
12.下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.大山雀偷饮牛奶 B.蚯蚓走迷宫
C.猕猴做花样表演 D.母狼哺育刚出生的小狼
13.传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎.蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的( )
A.学习行为 B.节律行为 C.取食行为 D.防御行为
14.猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名,这样可以吓唬鸟类,以保护自身免受伤害.对这种行为的叙述错误的是( )
A.这是防御行为 B.这是本能行为
C.这由遗传物质所控制 D.这是学习行为
15.在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流( )
A.蚂蚁的舞蹈动作 B.鸟类的各种鸣叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物 D.乌贼受到威胁释放的墨汁
16.下列动物行为中,属于攻击行为的是( )
A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟
B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
C.一条蛇追击一只青蛙
D.螃蟹反击天敌的进攻
17.下列几种动物群体中,不具有社群行为的是( )
A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体 C.白蚁的群体 D.绵羊的群体
18.麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是( )
A.对生态系统没有不良影响
B.生态系统必定会全面崩溃
C.生态系统中昆虫的数量将会急剧上升
D.对生态系统中其他生物的影响微乎其微
19.你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项?( )
A.在维持生态平衡中起着重要作用
B.促进了生态系统中的物质循环
C.能帮助植物传粉,传播果实的种子
D.能够净化空气
20.下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是( )
A.有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征
B.保护珍贵的野生动植物资源
C.保护代表不同地带的生态系统
D.是进行自然保护的惟一有效途径
21.动物的生物钟是指动物( )
A.体内的一种能感知时间变化的生理结构
B.生命活动的内在节律性
C.对阳光的强弱变化比较敏感的器官
D.体内的有钟表性质的器官
22.下列动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物( )
A.扬子鳄 B.黑猩猩 C.丹顶鹤 D.大熊猫
23.植食动物在生物圈中充当什么角色( )
A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.自养生物
24.下列生物中,没有细胞结构的
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