华师版九年级+科学+上册第1、2章+知识要点编写.docVIP

华师版科学九上第1章教学目标 目标类别 目标层次 知识点及相关技能 知识技能目标 过程性目标 了解 理解 掌握 运用 灵活 （感受） 经历 （体会） 体验 探索 日常生活中的酸和碱 了解生活中常见的酸和碱 √ √ 通过观察和动手学会测试溶液的酸碱性 √ √ 阅读教材知识，查阅相关资料了解常用酸碱指示剂的种类 √ √ 重要的酸 了解“三酸”的物理性质 √ √ 能够安全使用浓硫酸、正确稀释浓硫酸 √ √ 通过探究盐酸和稀硫酸的化学性质，掌握酸的化学通性 √ √ 重要的碱 通过观察和探究氢氧化钠和氢氧化钙的性质，掌握碱的通性 √ √ 通过阅读、思考和讨论总结归纳常见碱的用途 √ √ 常见的盐 了解生活中常见的盐 √ √ 通过探究活动掌握硫酸盐和盐酸盐的检验 √ √ 通过粗盐提纯实验掌握物质提纯的方法 √ √ 通过对石灰石、纯碱和小苏打的预测与检验探究活动，掌握酸碱盐之间的复分解反应及发生条件 √ √ 配制溶液 了解溶液组成的表示方法，掌握溶质质量分数的计算 √ √ 通过实践了解配制溶液的一般步骤 √ √ 知识要点归纳 第1章 酸碱盐 1．日常生活中的酸和碱 （1）溶液的酸碱性与pH的关系：pH＜7溶液显酸性，pH＝7溶液显中性，pH＞7溶液显碱性。 （2）酸碱指示剂的作用：紫色石蕊试液遇酸性溶液显红色，遇碱性溶液显蓝色；无色酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液显红色。 2.重要的酸 （1）三酸：盐酸（HCl）、硫酸（H2SO4）、硝酸（HNO3）是化学实验室中最常见的酸。盐酸可用于制造药物、帮助消化、金属表面除锈等；硫酸可用于精炼石油、用作干燥剂、生产化肥等。 （2）浓硫酸的特性：吸水性、脱水性及强氧化性。浓硫酸还有强腐蚀性。 浓硫酸的稀释方法：浓硫酸有强腐蚀性。稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸慢慢倒入水中，并不断搅拌。 （3）酸的通性：酸能使酸碱指示剂变色，稀酸与活泼金属、金属氧化物、盐、碱发生反应。（原因：酸的水溶液中阳离子全部是H+） 如：+2===+↑ +6===2+3 +===+ +===↓+ 3．重要的碱 （1）氢氧化钠（NaOH）和氢氧化钙[Ca(OH)2]: ①NaOH是白色固体，极易溶于水，溶解时放出热量，有吸水性，易潮解（做干燥剂），其水溶液有涩味和滑腻感，并有强烈的腐蚀性。NaOH俗称火碱、烧碱、苛性钠。用于制肥皂、造纸、洗涤剂、炼制石油等。 ②Ca(OH)2是白色固体，微溶于水，其溶解度随温度升高而减小，有强烈的腐蚀性，俗称熟石灰、消石灰。用作建筑材料、改良土壤、处理污水等。 （2）碱的通性：碱能使酸碱指示剂变色，碱能与非金属氧化物、酸、盐反应。（原因：碱的水溶液中阴离子全部是OH-） 如：2+===+ +===+ +===↓+ 4.常见的盐 （1）复分解反应：是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，只有当生成物中有气体或沉淀或水生成时，复分解反应才能发生。 如：+===+（酸碱中和反应属于复分解反应） +===↓+ 2 +===++↑ （2）盐的用途： ①氯化钠（NaCl）：医疗上用于配制生理盐水；农业上用氯化钠溶液选种；工业上以氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气、盐酸等；生活中用作调味料、腌制食品等；另外氯化钠还可以用作融雪剂。 ②碳酸钙（CaCO3）:俗名石灰石，用做建筑材料。 ③碳酸钠（Na2CO3）:俗名纯碱，广泛应用于制造玻璃、纸张和洗涤剂。 ④碳酸氢钠（NaHCO3）：俗名小苏打，是发酵粉的主要成分之一，用于制作糕点、治疗胃酸过多等。 （3）几种离子的检验： ①Cl-的检验方法：所用试剂是硝酸银溶液和稀硝酸。方法是向待测溶液中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，现象是有白色沉淀生成。 ②-的检验方法：所用试剂是氯化钡溶液和稀硝酸。方法是向待测溶液中滴加氯化钡溶液和稀硝酸，现象是有白色沉淀生成。 ③-的检验方法：所用试剂是稀盐酸和澄清石灰水。方法是向待测物中滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水中。现象是有气泡产生，澄清的石灰水变浑浊。 ④的检验方法：所用试剂为熟石灰（或碱溶液）。方法是将待测物与熟石灰混合研磨（或向被测物中加入氢氧化钠溶液后微热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口）。现象为有刺激性气味的气体产生（或有刺激性气味的气体产生，试纸变蓝）。 5.配制溶液 （1）溶液中溶质质量分数的计算：溶质质量分数=×100％溶质质量=溶液质