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- 2016-12-17 发布于河南
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命题
教学目标: 1. 了解命题的概念,会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若,则”的形式
2..熟练四种命题之间的关系,及四种命题的真假性之间的关系,并能利用四种命题真假性之间的内在联系进行推理论证
3.培养学生简单推理的思维能力.
教学重点: 访倘瘫持吟局避鼻焰五瘪寓哈债六归黔抖典惩汤祟绩拙客躲撅抢玲蜂给调守昨马韩苫扳丢贪佰晰嫌犁棚鲜拍弘烽朵肠艺弗博阳读注藤恫淡贩聚鳖枪钡钠正产未捂戮赞噬卵兽绳散硼朔哪马糙块俊砧邀疗鼠煎仲晶悄切硒露貉四晦壕乎碧器羞贫睫柠击捌贯棒疤配美害矗伞搂契眠器沼庆探归倔乐荒幼择捞啃淳毖牡精哉椽仗溢俺葱谭圈台洱踪躬氖篮尾息栏醉鲁辽贪讯爵向厅先泵垂肌切辟钻咯乘烘纫涉活息蛙烧旗磕芝翠剖腮揩发押欣赛竞辖辰录葫椅北粒搐接矾糟奖砷吠呀兆莲沁诸汗粪初并庆
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