2015浅谈如何让农村学生爱上信息技术.docVIP

浅谈如何让农村学生爱上信息技术 谢庆庆 屯溪东城实验小学 【摘 要】当前对“小学生喜欢玩计算机”的误以为是喜欢上“信息技术”课，已经成了普遍现象，这一现象的出现不是偶然，究其原因，我们必须采取必要的措施，改变这一局面，真正发挥信息技术课的作用，引导好他们正确认识信息技术课，从而实现最终教育目标。从改变观念，精心设计教育教学方法和评价，教师自我素质的提高等多种形式，让学生爱上信息技术，自主学习信息技术。 【关键词】农村 信息技术 教学观念 现在农村中小学生也基本上开设了信息技术课程。小学信息技术课程主要是让小学生初步学会使用计算机，让学生掌握新的学习技能。信息技术课也已经定为中小学生的必修课，随着计算机技术和网络的发展，一些流行软件、网络游戏、网上聊天等对学生有着极大的诱惑力，几乎找不到不喜欢玩电脑的学生，但喜欢上信息技术课的学生却为数不多。“小学生喜欢玩计算机”的误以为是喜欢上“信息技术”课，却成了普遍现象。这一现象的出现不是偶然，究其原因，采取适当的措施，改变这一局面，真正发挥信息技术课的作用，引导好他们正确认识信息技术课，从而实现我们的教育目标。 一、改变教与学的观念 信息技术课虽然被定为必修课，但不在考试的范围内，所以对绝大多数学生来说除了用电脑来玩玩游戏、聊聊天之外，根本就不知道学电脑用来做些什么，自以为游戏玩的好就是学的好的概念在学生中扎根。因此