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大庆市第46中学工作情况汇报 工作汇报
大庆市第46中学工作汇报
一年来,在中心和学区的领导下,围绕中心“4334”总体工作思路,以教育教学为主线,狠抓管理,创新工作,圆满完成了各项工作任务,确保了学校的可持续发展,现做简要汇报如下:
一、2008年主要工作和成绩
(一)立足创新,特色管理见成效
一年来,我校继续探索“学校—学年部”垂直扁平化的管理模式。在分工上,权力下放,改学年组为学年部,直接对学校负责,学年部主任对教师组合搭配、教学、学生日常行为规范、学科检测、劳动纪律、内部培训、看护费发放等各方面进行综合管理。其他的职能部门对学年部进行考核、指导和服务。在运行机制上,实行“四承包”制,即:学年部主任承包综合管理、备课组长承包学科管理、班主任承包班级管理、科任教师承包学生成绩,做到职责清、任务明。在考核上,实行百分制量化管理,实行“双奖双罚”制,学校考核部门日考核、周评比、月兑现,做到责、权、利相统一。
科学规范的管理,改变了过去管理周期长、效率低的状况,做到了在职责范围内能解决的教学问题不出教研组,日常管理问题不出学年部,执行学校决策反应迅速,有效地缓解了学校工作繁杂带来的矛盾,分解了工作压力,有效地激发了全校教职工的
积极性、主动性和创造性,促进了学校整体工作效率的提高,形成了职责分明,管理协调的局面。
(二)立足品牌,优化教学抓质量
1、迎难而上,全力以赴保中考。在管理上,把好三关:校领导把好承包关、骨干教师把好领路关、团队协作把好共赢关。在教学上,抓好五个环节:采取“四轮复习法” ,抓好中考复习环节、指标预测环节、抓好周检测、月模拟和质量分析跟踪环节、信息搜索环节、家校配合环节,同心合力保中考。在服务上,做到三个倾斜:在情感关怀上倾斜、在后勤服务上倾斜、在资金上倾斜。2008年我校报考重点高中436人,总平均分达到603分,超市28.40分。其中数学、英语、政治三科均列中心(相当规模学校)单科第二名。省重点统招214人,市重点以上325人,入段率88.75 %,考入铁人中学达131人。
2、着眼课堂,想方设法促提高。继续开展 “四个一”专题教
学活动。即主备一节课、主讲一节课、主评一节课、主持一次教研活动,做到了全员参与、无缝覆盖。通过评课、汇报课、展示课、公开课等281节次,促进交流和提高。还成立了四个听课领导小组,校长书记亲自挂帅,通过“推门听课”“预约听课”“研究性听课”“跟踪听课”等灵活多样的形式,深入进课堂,每学期,听课都达320多节次,收效显著。
3、打造名师,引领发展创品牌。一是实施“青蓝工程”,采取签协议、结对子、压担子、指路子的方法,进行一对一的教学和班级管理指导。其二是实施名师工程,开辟 “教师论坛”,培养自
己的名师、专家和偶像。通过以上两项工程,近年来涌现出省市级骨干教师23名,今年获全国和省级大赛3人次, 11名教师获国家级指导奖。学校夺得中心基本功大赛信息技术单项团体一等奖、英语团体二等奖、班主任团体二等奖、音体美团体三等奖。12名教师在中心大赛获奖。
4、科研兴校,全员参与促提升。“十五”期间,我们承担的以《网络技术的研究性学习与初中思想政治课的整和研究》为代表的各级课题均已顺利结题或正在结题中。目前,正在实验的国家级“十一五” 课题5项,包括教师专业发展、创新写作教学、潜能开发、自我管理评价等多个领域。特别是在教师中开展了“一课三备”即一备:个人分任务备,要求做到“六有”,有课件、有教案、有精选题、有重难点、有反思。二备:集体研究备,要求做到“五统一”,统一时间、地点、发言人、课件和习题。三备:有针对性精备,根据学生层次,重点提高课堂效率。还要求每个学生都有“错题本”,开展“规范化书写”“规范化试卷展览”和“多元质量分析”即教师责任分析、个体阶段分析、数据跟踪分析等研究,收到了实效。
(三) 立足养成,德育教育重实效
首先,加强师德修养教育。在教师中开展“六讲”专题活动:“即对学生讲爱心、对事业讲奉献、对社会讲形象、对课堂讲效率、对同事讲协作、对工作讲责任”。每月评出两个典型,将事迹公布在校园网和板报上,真正践行“学高为师,身正为范”的座佑铭。
其次,开展德育系列活动。传承学校固定的传统活动:三月
的“学雷锋、进社区”、五月的“飞翔杯”篮球赛、六月的“拨河赛”、八月“新生入学教育”、九月的“秋季运动会” 、十月“我爱祖国”大合唱、十二月“纪念一二九” 演讲等,通过系列德育教育,培养学生的竞争意识、团队精神和爱国情怀。
第三、开展感恩系列教育。现在,每周一次的大型手语操“感恩的心”已成为校园一道靓丽的风景。通过三八节、母亲节、教师节、中秋节等特
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