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大班下学期蒙氏阅读第八课教案网 篇一：大班第二学期蒙氏阅读 星星河幼儿园大（二）班蒙阅期中测试 一、 默写生字：21/1.5分 姓名（） 二、 把听到的生字圈起来编上序号：11/0.5分 外 变 交 胶 郊 担 诚 城 彩 远 迷 耕 卷 间 宽 叽 肌 乎 糖 网 地 礼 前 片 药 匆 纷 色 论 肥 通 紫 界 摆 红 行 恒 风 卡 梢 帆 村 彩 睬 世 望 您 争 摘 摇 蜜 盆 捉 织 贺 三、 组词圈字：8/1分 成（纷 功 地） （色 采 乎）彩 争（论 记 红） （棉 桅 烟）杆 照（苗 间 片） （交 卫 发）光 希（宽 望 爱） （树 村 捉）梢 四、 按顺序填空：16/0.8分 1 五、 2、默写声母。 六、 组词填空：24/1.6分 （ ）为文（ ） （ ）彩 （ ）高大（ ） （ ）头 （ ）法高（ ） （ ）花 （ ）奶千（ ） （ ）子 （ ）饭 （ ）行（ ）苗 七、 摆出下列字母、汉字笔顺：20/2.5分 u → （）禾→（ ） m → （）不→（ ） d → （）万→（ ） k → （）因→（ ） 篇二：大班下学期蒙氏领域内容 蒙氏学期工作内容 篇三：蒙氏阅读大班 诗歌名称：《小池塘》 诗歌内容：小池塘，抱月亮，鱼儿睡在蓝天上。 小青蛙，抬头望，乐得呱呱把歌唱。 风儿吹，水儿荡，摇得月亮轻轻晃。 教学目标：孩子有感情的朗诵诗歌，巩 固认识小动物和植物。 诗歌名称：《手指数数》 诗歌内容：小棍一，敲敲敲。剪刀二，剪剪剪。 小叉三，叉叉叉。菜刀四，切切切。 小手五，拍拍拍。电话六，喂喂喂。 镊子七，捏捏捏。手枪八，啪啪啪。 钩子九，钩钩钩。拳头十，当当当。 教学目标：孩子喜欢朗诵诗歌，并且边朗诵边做动作。 诗歌名称：《玩》第一次活动 活动目标：1、感受诗歌中描述事物的方法，理解诗歌内容。 2、喜欢阅读诗歌并能感受诗歌带来的幽默。 3、初步接触重点字词：玩、牙齿、牙刷、蜜蜂、公园、积木、电脑。 诗歌内容：早上醒来，泡沫玩牙齿，牙齿玩牙刷，风儿玩花朵，花朵玩蜜蜂。 下午去公园，云朵玩太阳，太阳玩影子，鱼儿玩波浪，波浪玩皮艇。 晚上回家，地板玩积木，积木玩娃娃，网络玩电脑，电脑玩爸爸。 家庭延伸：家长与孩子以游戏的方式说说一天所做的事情，如：刷刷牙啊刷刷牙， 刷了牙呀洗洗脸，洗洗脸啊洗洗脸，洗了脸呀穿衣服。。。。。。 诗歌名称：《玩》第二次活动 活动目标：1、大胆想像，能够表达出相关联事物的关系。 2、了解诗歌句式，尝试用“A玩B，B玩C”的句式进行诗歌仿编。 3、认读重点字词：玩、牙齿、牙刷、蜜蜂、公园、积木、电脑。 诗歌内容：早上醒来，泡沫玩牙齿，牙齿玩牙刷，风儿玩花朵，花朵玩蜜蜂。 下午去公园，云朵玩太阳，太阳玩影子，鱼儿玩波浪，波浪玩皮艇。 晚上回家，地板玩积木，积木玩娃娃，网络玩电脑，电脑玩爸爸。 家庭延伸：家长与孩子一起寻找生活中有相关联系的物品，并模仿诗歌中的句式 创编。 诗歌名称：《喜欢》第一次活动 活动目标：1、感受诗歌活泼、欢快的情绪，喜欢朗诵诗歌。 2、学习、理解诗歌中动词的含义。 3、能运用语言对画面内容进行形象的描述。 4、初步接触重点字词：喜欢、乌龟、沙滩、爬、飘、翻。 诗歌内容：乌龟喜欢在沙滩上爬来爬去，鱼儿喜欢在大海里游来游去， 小鸟喜欢在树枝上跳来跳去，小马喜欢在草原上跑来跑去， 蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去，白云喜欢在蓝天上飘来飘去， 我最喜欢把这本书翻来翻去。 家庭延伸：孩子在家长的帮助下，收集自己喜欢的动物图片，与家人分享快乐。 诗歌名称：《喜欢》第二次活动 活动目标：1、能用句卡摆出诗歌，并准确朗读。 2、了解诗歌句式，能将自己的画用诗歌的句式进行仿编。 4、认读重点字词：喜欢、乌龟、沙滩、爬、飘、翻。 诗歌内容：乌龟喜欢在沙滩上爬来爬去，鱼儿喜欢在大海里游来游去， 小鸟喜欢在树枝上跳来跳去，小马喜欢在草原上跑来跑去， 蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去，白云喜欢在蓝天上飘来飘去， 我最喜欢把这本书翻来翻去。 家庭延伸：1、家长辅导孩子在书写册上书写第7-8页的汉字。 2、家长与孩子一起创编诗歌，并记录下来，制作成一本《喜欢》的小书 故事名称：《打不开的门》第一次活动 活动目标：1、细致观察画面，根据人物神态猜想故事内容，并大胆地讲述自己的想 法。 2、能把图片按事件的发展顺序进行有序排列。 3、感受故事的趣味性。