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课题1 生活中常见的盐 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除 玻璃棒： 搅拌,加速溶解 1. 溶解 一贴 二低 三靠 2.过滤 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸低于漏斗边缘 滤液低于滤纸边缘 烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒紧靠三层滤纸处 漏斗长端紧靠烧杯内壁 玻璃棒： 引流，防止液体飞溅  仔细观察滤纸上剩余物及滤液的颜色，如滤液仍浑浊，应再过滤一次。 如果两次过滤后滤液仍浑浊，应如何检查实验装置并找出原因?  3.蒸发 玻璃棒：搅拌，防止液体温度局部过高而飞溅 蒸发结晶：蒸发溶剂，食盐以晶体的形式析出。 (1)蒸发皿放在铁圈上，用酒精灯加热. (2)蒸发皿里的液体以不超过蒸发皿容积的2/3为宜； (3)加热时用玻璃棒不停的搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅； (4)当蒸发 皿中出现较多量的固体时，即停止加热(利用蒸发皿的余热使滤液蒸干)。停止加热后，不要立即放在桌上 ,用坩埚钳夹住放到石棉网上面！ 4.计算产率 用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到教师指定的容器中。将提纯后的氯化钠与粗盐作比较，并计算精盐的产率。 溶解粗盐/g 粗盐/g 精盐产率/g 玻璃棒的作用：转移固体 精盐产率= ×100% 精盐质量 溶解粗盐质量 假如同学们进行实验时，称取