江苏省连云港市新浦区新海中学2014-2015学年七年级上学期期末生物试卷（含解析）.doc

2014-2015学年江苏省连云港市新浦区新海中学七年级（上）期末生物试卷 　 一、选择题（每题1分，共20分） 1．属于生物基本特征的是（　　） A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的 C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖 　 2．下列生物中属于竞争关系的是（　　） A．水稻和稗草 B．猫和老鼠 C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢 　 3．动物细胞中的能量转换器是（　　） A．液泡 B．染色体 C．线粒体 D．叶绿体 　 4．要将显微镜视野内右上方的物象移到视野中央，应向什么方向移动玻片（　　） A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方 　 5．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤可以概括为（　　） A．擦→撕→滴→展→盖→染 B．擦→滴→撕→展→染→盖 C．擦→滴→撕→展→盖→染 D．擦→滴→撕→盖→展→染 　 6．仙人掌生活在荒漠中，叶特化为剌，茎膨大有储存功能，茎表面绿色，有光合作用的功能，请问它的这些特征是适应什么生存条件的（　　） A．缺乏空气 B．缺乏阳光 C．缺乏水分 D．缺乏营养 　 7．下例关于生物圈的说法中，正确的是（　　） A．整个地球是一个生物圈 B．地球上所有生物称为生物圈 C．地球上所有生物及它们所生存的环境合称为生物圈 D．生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境 　 8．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（　　） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 　 9．在下列各项中，植物起到维持大气中二氧化碳和氧平衡作用的是（　　） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 　 10．能用于监测大气污染的指示植物是（　　） A．蕨 B．卷柏 C．苔藓 D．蓝藻 　 11．植物的枝条和绿叶是由（　　）发育而来的． A．根 B．子房 C．花 D．芽 　 12．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　） A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→④→①→③→⑤ 　 13．与种子萌发无关的是（　　） A．适宜的温度 B．充足的水分 C．完整的活的胚 D．土壤 　 14．在种子中，胚的主要功能是（　　） A．对种子起保护作用 B．贮存营养物质 C．发育成新的植物体 D．有利于种子的传播 　 15．绿色植物光合作用的意义是（　　） ①为其他生物提供氧气 ②促进水分和无机盐的运输 ③降低叶片温度 ④为其他生物提供食物 ⑤满足自身生长、发育、繁殖的需要． A．①②③ B．①③⑤ C．①②⑤ D．①④⑤ 　 16．关于蒸腾作用的叙述正确的是（　　） A．蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输 B．蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉 C．蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现 D．蒸腾作用晚上要比白天旺盛 　 　 17．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（　　） A．整个身体由一个细胞构成 B．能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C．都是对人类有害的 D．大多数生活在水域环境中 　 18．下列植物属于裸子植物的是（　　） A．苏铁 B．玉米 C．桃 D．水稻 　 19．大豆种子的营养物质主要贮藏于（　　） A．子叶 B．胚乳 C．胚轴 D．胚芽 　 　 二、填图题（34分） 20．如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题： （1）若使该食物网成为一个完整的生态系统，还缺少　　　　　　、　　　　　　． （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是　　　　　　的关系，这样就形成了食物链．本图中有　　　　　　条食物链，它们相互关联，形成食物网．此图中最长的一条食物链可表示为　　　　　　． （3）有人为获取眼前的经济效益，在上述的生态系统中大量引入优质绵羊进行放养，从而使　　　　　　的数量急剧减少，并导致其余各级消费者数量随之减少，最终破坏了　　　　　　． 　 21．图是根尖的结构图，请据图回答下列问题： （1）填写根尖各部分的名称：A　　　　　　； B　　　　　　；C　　　　　　；D　　　　　　． （2）根生长最快的部位是　　　　　　． （3）植物生长需要最多的三种无机盐是含　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　． 　 22．图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请回答： （1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的　　　　　　气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的　　　　　　． （2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是　　　　　　． （3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是　　　　　　，说明光合作用的产物是　　　　　　． （4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自