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比的意义和应用 2013年3月4日 星期一战术归纳求比的项时，应根据比的基本性质，首先确定比的前后项数值是多少，再根据具体的数值推算得到是增加、减少，还是扩大、缩小。求两个量的比，要正确分析，计算这两个量具体所占的份额，再求这两个量的比，有时可设定其中的某个量为一份数来进行推算。把单个比转化成连比时，先把相同量的份额化成相同数，这时这几个数据的比就是相对应的数量的比。夺冠技巧一个比的前项是4，如果前项增加8，要使比值不变，后项应该（ ）A．增加3 B. 减少8 C. 乘以3 D. 乘以2 把100克纯酒精装在一个玻璃瓶里，正好装满。用去10克后，加满蒸馏水，又用去10，克后，再加满蒸馏水。求这时瓶里蒸馏水和酒精的比。生产队饲养的鸡与猪的只数比为26:5，羊与马的只数比为25:9，猪和马的只数比为10:3.求鸡、猪、马和羊的只数比；若羊有100只，则鸡、猪、马分别有多少只？甲、乙两个正方体棱长的比是1:2，它们表面积的比是：（ ）：（ ），体积比是：（ ）：（ ）。小军行走的路程比小红多，而小红行走所用的时间却比小军多，求小军和小红的速度比。 如图，甲圆和乙圆的面积之和是丙圆面积的 ，甲圆内的阴影部分占甲圆面积的 ，乙圆内的阴影部分面积占乙圆面积的 ，丙圆内阴影部分面积占丙圆面积的 。那么甲、乙两圆面积之比是多少？ 真题演练 填空。（1） 某班男生人数是女生人数的，则女生人数与全班人数的比是（ ）。（2） 一个圆与另一个圆的周长比是2:3，那么它们的面积比是（ ）。（3） 圆柱与圆锥的底面半径比是1:2，高之比是2:3，则它们的体积比是（ ）。（4） 一个圆柱的侧面展开图是一个周长为24厘米的长方形，且长：宽=2:1，这个圆柱的体积是（ ）或（ ）。（π=3）（5）若A—B=B－A,则A:B=( )。（6）在8:5中，如果前项加上4，要使比值不变，后项要加上（ ）。（7）在3:8中，比的后项加上10，要使比值不变，前项要扩大（ ）。（8） 在一种盐水中，盐占，则盐与水的重量比是（ ）。（9） 两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的 ，相当于小长方形面积的，这两个长方形的面积比是（ ）。（10）青菜和芹菜的单价比是3:7，而重量之比是5：4，那么青菜和芹菜的总价之比是（ ）。2. 应用题：（1） 植物园中 菊花和月季的盆数之比是31:5，兰花与睡莲的盆数之比是40:9，月季与睡莲的盆数之比是25:3.现在我们知道植物园中有200盆兰花，试求出菊花的总盆数。（2）第一小学六年级学生分三组参加植树活动。第一组和第二组的人数比是5:4，第二组和第三组的人数比是3:2.已知第一组比第二、三组人数总和少15人，问六年级参加植树的共有多少人？（3） 有甲、乙、丙三枚长短不相同的钉子，甲与乙的长度比是6:5。如果将甲钉子的 钉入墙内。甲与丙钉入墙内的长度之比是5:4，而它们留在墙外的部分一样长。问甲、乙与丙的长度之比是多少？ （4）一个长方形和正方形的周长之比为6:5，长方形的长是宽的 倍，求这个长方形与正方形的面积之比。（5） 甲、乙两个长方形，它们的周长相等。甲的长与宽之比是3:2，乙的长与宽之比是7:5.求甲与乙的面积之比。（6）两个圆柱形的铁块，甲铁块的高等于乙铁块高的2倍，而乙铁块的直径是甲铁块直径的2倍，那么，甲、乙两铁块的体积比是多少？ 按比例分配 2013年3月5日 星期二战术归纳按比例分配的应用题，对于分配总量的确定应注意：题目的已知条件未必一定是分配总量，稍复杂的应用题的分配总量有时要通过计算后才能得出；分配总量是与分配比的总份数相对应的；分配比的确定时解题中的难点，对于分配比的确定应注意：对于分数转化为比，通常是把总数量看作单位“1”，再推导部分量相当于单位“1”，再推导部分量相当于单位“1”的几分之几，最后把这些分率组成比，再化简；对于把两个部分量的积作为分配比来进行分配，通常是把部分量的比的份数看作具体数量来推算，得出比。真题演练有两个圆，它们的面积之差是209平方厘米。已知大圆的周长是小圆周长的 倍，问小圆的面积是多少？等腰三角形的一个顶角与一个底角的比是5：2，它的顶角和底角各是多少度？有三箱水果共重60千克，如果从第一、二箱中都取出3千克水果放入第三箱中，则第一、二、三箱水果重量的比是1:2:3，问三箱水果原来分别重多少千克？某校原有科技书，文艺书630本，其中科技书与文艺书的比是1:4，后来又买进一些科技书，这时科技书与文艺书的比是3:7，问买进科技书多少本加工一个零件甲、乙、丙所需时间分别为6分钟、7分钟、8分钟。现有3650个零件要加工，如果规定3人用同样的时间完成任务，各应加工多少个？盒子里有两种不同颜色的棋子，黑子颗数的等于白