衢州市巨化中学七级历史与社会上册 7.2.2 现代社会的大众传媒课件.pptVIP

* 传媒的行程 生活的历史 * 课堂小结 种类 特点 影响 现代社会的大众传媒 使人们的生活方式、工作方式和学习方式都方式了巨大变化 报刊 广播 电视 互联网 面向大众、超越时空局限、传播各地大量信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。 * 1、 培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明( ) A.知识的传播比知识本身更重要 B. 任何知识文化都能推动社会进步 C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.知识文化具有继承性 * 2、下列活动具有文化传播功能的是( )①古代商旅活动 ②网络互动 ③教育 ④人口迁徙 ⑤红色旅游 ⑥ 科考队南极考察A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②③④⑤ D、②③④⑤⑥ 3、所谓大众传媒是指( )A、教育 B、口语、文字 C、报刊、广播、电视、网络 D、商贸往来 * 4、大众传媒产生的标志是( ) A、活字印刷术的发明??? B、印刷媒体的推广应用? C、广播的出现? D、网络技术的推广 5、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是( )A、大众传媒具有反馈及时的特点?????? B、大众传媒传播的信息都是真实的 C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象 D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能 * 6、文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是( )A.商贸活动 B.人口迁徙C.互联网交流 D.教育活动 * * 导入 我们可以通过哪些方式了解雅安的消息？ * 第2课时 * 如果在古代，我们可以通过哪些传媒了解雅安赈灾情况? * 古代传媒： ——烽火、信鸽、驿马、大雁、贴布告、鸡毛信、消息树等等 以往的这些传媒存在弊端： ①信息内容受限制 ②效率低：不够方便和快捷 ③容易被拦截、被利用 ④影响力较小 ⑤…… * 传媒的发展阶段 口语 文字 印刷 电子 网络 大众传媒 注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。 * 大众传媒：是传递信息的大众传播工具，包括书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网等。 主要的大众传媒： 报刊、广播、电视、互联网 * 传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。 印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明之一。它开始于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时代的毕升发展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。印刷术先后传到朝鲜，日本，中亚，西亚和 欧洲。 * * 铅与火 传统的报纸图书都是用铅字印刷。 当时先用火熔化金属铅，尔后再铸成铅字。 因此离不开“铅”与“火”。 排字架组织复杂，占地大，拣字也极费时间； 污染环境，有碍排字工人身体健康 光与电 王选教授带领科研团队在计算机室里（用电） 通过激光照排机输出的中文版面。关键是发 明了新颖的字形信息压缩和快速复原技术 。 这项成果，被誉为中国印刷技术的再次革命。 印刷促进教育的普及和知识的推广，书籍价格便宜使更多人可以获得知识，因而影响他们的人生观和世界观。 * * 优点：便于携带，易于保存，分析事情深入，廉价方便 不足：形象表达功能欠佳，信息量有限 报刊： * 优点：传播速度快，传播信息量大，使用费用低，听众层次广泛，通俗易懂 不足：有声无形，缺乏形象感，转瞬即释 广播： * 优点：视听兼备，表现形式多种多样，感染力强，传播迅速，影响范围广 不足：观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难 电视： * 优点：资源共享，超越时空 （不受时间、空间限制） 不足：阅读不便，使不良信息有了便利途径 互联网： * 通过互联网能获取书籍 通过互联网能获取广播、 电视等传统媒体信息 通过互联网能获取报刊 　　互联网这一新兴媒体，从中能获取书籍、报刊、 广播、电视等传统媒体的信息。 ——特点之一：兼收并蓄 互联网的优势与特点 * 莫言获奖微博暴增 　　互联网独特的优势：虚拟的人际交往和信息传播平台。 ——特点二：虚拟化 互联网的优势与特点 * 手机和互联网结合成移动互联网 ——特点三：移动性 互联网的优势与特点 * 互 联 网 优势 书籍 报刊 广播 电视 获取信息 特点 兼收并蓄 虚拟化 移动性 * 互联网能否取代其他传媒？ 每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有自己的