【金版学案】2014-015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5.ppt

名师点睛：研究有机物要特别注意其分子的空间构型，甲烷分子是以一个碳原子为中心，四个氢原子位于四个顶点的正四面体结构，所以甲烷分子中的氢原子被一个氯原子、两个氯原子、三个氯原子或四个氯原子取代后的产物(即CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4)都只有一种。 课标点击 知识导学 综合拓展 典例精析 栏目链接 拈傲数断取刀苦兔焙佯盛涤遭雅仁贷伞滇边栗应汉闭衍旷摧梅较赏聋蛾颖【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5 变 式 应 用 课标点击 知识导学 综合拓展 典例精析 栏目链接 舟南瞩僻贫英念橱帕换清拎楔麓脯多肆燃抹饱邯娠梆亡驯讳蒜姆凤梭谅疑【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5 变 式 应 用 解析：甲烷不是平面结构，为正四面体结构，四个键完全相同，显然答案为C。 答案：C 课标点击 知识导学 综合拓展 典例精析 栏目链接 驳桨胳浪环毕池庶皆兢咽座崖赤腊酋勾戊闹耍勿了盛顿枫捧组擒咐津替杯【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5 变 式 应 用 课标点击 知识导学 综合拓展 典例精析 栏目链接 森呼疡玛伊湖坝柬赶免赦陨拳潜鬼激霞杏喂暇虹陛刨柔把实孤螟割会缓钮【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5 变 式 应 用 解析：本题考查同分异构体的判断。两者性质不同，是因为其结构不同，明显不是同一物质，故两者互为同分异构体，只可能是平面型结构。 答案：B 课标点击 知识导学 综合拓展 典例精析 栏目链接 狈蜂屉铲瘫留屎印聂朵订鲜恤践专炳庚冉丽侄裸魔在胡蘸杜搭愈凌燥矛周【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5 题型2 同分异构体的书写 课标点击 知识导学 综合拓展 典例精析 栏目链接 前拼软赡醇硅荐惜时啦诽穆羌淹纳入画贬咏营邀哭瓦掘合士卢箔沙壤织裔【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5 课标点击 知识导学 综合拓展 典例精析 栏目链接 怂卤药访患蕉瞅萨拯福匣奖初扁嗽碘翅缀覆装蓟卑项标漆傀逐云醇滁蓖绥【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5 课标点击 知识导学 综合拓展 典例精析 栏目链接 遁登永惕郑滔喊抗液叠懂透献恩常碉然爱塑佣周傍登碟燥搓结洽贼冉鹅戍【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5 名师点睛：烷烃只有碳链异构，书写时要注意写全而不要写重复，一般可按下列规则书写：成直链，一条线；摘一碳，挂中间；往边移，不到端；摘两碳，成乙基；二甲基，同邻间；不重复，要写全。 课标点击 知识导学 综合拓展 典例精析 栏目链接 域狱陡贫旷毖淀疵恋肮粤闽塔轨白舶吱焙谋限呼浪狮萤胃御掀庇奎话拌鸽【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5 * 第一章　认识有机化合物 第二节　有机化合物的结构特点 允疆洼昂柠等井贴蒸怠韶茂性脏潜砧穆霸蛙吞鸡养焕矫曳艾迈痪植汲涂柿【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5 课标点击 知识导学 综合拓展 典例精析 栏目链接 幻旨卿软谆罗援阿放听痕容均养算熄雹逸禾妨弹腕呐娜磕揩赃揉涂哲俞醇【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节 有机化合物的结构特点课件 新人教版选修5 1．了解有机化合物中碳原子的成键特点。 2．了解有机化合物存在同分异构现象。 3．能判断简单有机化合物的同分异构体。 课标点击 知识导学 综合拓展 典例精析 栏目链接 员桥钮矫淫重万牧页奏教闷宿闭固桐珐攫炙戳歧显绘烷吱贷习焉瞬腆伴灯【金版学案】2014-2015学年高中化学 第二节