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初 一 年级 生物 学科教案、学案一体化设计 课型 新授 课题 第二单元 第二章 第一节 细胞的生活 课时 1 执笔 教师 尹传国 设计 时间 2012、11、20 编号 生上 2-2-1 教 学 目 标 知识目标： 1. 概述苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2. 说出苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，关注苔藓植物的生存状况。 能力目标：通过对苔藓植物和蕨类植物的比较，培养学生的分析、比较、归纳、综合等思维能力。 情感目标：通过了解苔藓和蕨类植物在自然界中的作用，使学生进一步树立生物科学的价值观 教 法 设 计 本节采用观察实验、分析讨论、教师归纳总结相结合的方法进行教学。学生边观察、边比较、边讨论，尽可能利用常见的苔藓和蕨类植物的实物或标本，或者发动学生把自己熟悉的实物带到学校。通过学习，让学生真正理解苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境是相适应的。 学 法 设 计 采用个人观察认识、小组讨论合作和集体交流总结的学习方法，以提高学生观察、比较、分析和综合能力。 教学程序设计 教材处理设计 师生活动设计 个案设计 一、导入： 二、新授 三、巩固知识 四、练习 五、小结 六、课后活动 导学提纲（一