四川省高中2015届高理综”名校联盟“测试试题.doc

四川省高中2015届高理综”名校联盟“测试试题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
生物 理科综合共 300 分,考试用时 150 分钟。 1.生物试题卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷 1 至 2 页, 第Ⅱ卷 2 至 4 页,共 90 分。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡上;并在规定位置粘贴考试用 条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,只将 答题卡交回。 第 I 卷(选择题 共 42 分) 注意事项: 1.每题选出答案后,用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共 7 题,每题 6 分,共 42 分。每题给出的四个选项中,每小题只有一个选项符 合题意。 1.下图为某激素蛋白的合成、加工、分泌过程示意图(其中物质 X 代表氨基酸;a、b、c、d、 e 表示细胞结构)。下列相关叙述中正确的是( ) A.分泌蛋白通过主动运输由 d 分泌出细胞需要 e 提供能量 B.分泌蛋白在 a、b、c、d 之间都是通过囊泡运输 C.c 在生物膜系统的囊泡运输中起着重要的枢纽作用 D.X 在 a 中合成分泌蛋白并在 b 和 c 中进行加工和修饰 2.下列有关生物学实验的叙述中,正确的是( ) A.用黑藻叶片进行植物细胞质壁分离实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 B.在用高倍显微镜观察线粒体实验中,盐酸处理细胞不利于健那绿对线粒体染色 C.在低温诱导染色体加倍实验中,盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的形态和结构 3.PCNA 是一类只存在于正常增殖细胞和肿瘤细胞中的蛋白质,其浓度变化如下图所示。下 列推断错误的是( ) A.检测 PCNA 的浓度变化,可作为评价增 殖状态的指标 B.分析 PCNA 基因的表达水平,可反映细 胞的癌变程度 C.PCNA 浓度与 DNA 含量之间的变化关 系,推断 PCNA 与 DNA 复制有关 D.依据 PCNA 的功能与特点分析,PCNA 基因是正常增殖细胞和肿瘤细胞特有的基因 生物试题(第 1 页 共 4 页 ) 4.右图是胰岛素的作用示意图,胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数 量增加。据此推测错误的是( ) A.细胞膜的糖被在细胞间有识别作用 B.抑制垂体活动导致胰岛素分泌减少 C.胰岛素可调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.胰岛素受体的抗体与靶细胞膜上受体结合 可导致糖尿病 5.如果采用组织培养繁殖一种名贵花卉,下列有关叙述中,错误的是( ) A.通过有丝分裂产生一团具有特定结构和功能的薄壁细胞组成的愈伤组织 B.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控 C.生长素和细胞分裂素是启动脱分化和再分化的关键性激素 D.植物组织培养体现了植物细胞具有细胞的全能性 6.利用基因工程技术,将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出转基因羊。人的凝血因子 只存在于转基因羊的乳汁中。下列相关分析、推断中,正确的是( ) A.人凝血因子基因只存在于转基因羊的乳腺细胞中 B.限制性核酸内切酶和 RNA 聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C.可用含抗生素的培养基检测目的基因是否导入人体细胞 D.目的基因与运载体依据基因重组原则连接成重组 DNA 7.西花蓟马是一种外来入侵害虫,主要寄生在各种植物的花内,寄主范围广泛。西花蓟马在 不同寄主上的种群动态如图所示,下列相关叙述错误的是( ) A.西花蓟马及各种植物的种群数量 在各自 K 值上下波动 B.西花蓟马的种群数量主要是由外 源性因素调节的 C.种群的内源性调节因素不会改变 环境容纳量的大小 D.西花蓟马的入侵改变了各种植物 的种间关系 第Ⅱ卷(非选择题 共 48 分) 注意事项: 1.用 0.5 毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共 4 题,共 48 分。 8.(8 分)萘、蒽等多环芳烃化合物,具有致癌、致畸、致突变作用。研究人员从污泥中筛 选到一株可降解萘、蒽的细菌,命名为 BDP01。研究人员在以萘、蒽为碳源的培养基中研究 菌株的生长量(以分光光度计于 600 nm 处测定的光吸收值(OD600)表示),图 1 和图 2 分别表示 不同培养温度、不同 pH 对 BDP01 生长量的影响结果。 生物试题(第 2 页 共 4 页 ) 图 1  图 2 (1)在配制培养基时,应选择萘或蒽作为唯一碳源的________培养基,pH 需调至______;所 需保持干燥的试管、培养皿、吸管等玻璃仪器,事先放入______________中进行灭菌。 (2)从污泥中分离菌株,接种最好采用__________________法,分离菌株的同时还可以计数。 接种菌株的培养基,需要放置_________________

您可能关注的文档

文档评论(0)

mk808606 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档