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角
【学习目标】
1、了解角的形成,理解角的概念掌握角的各种表示法;
2、掌握度、分、秒的进位制,会度、分、秒间的单位互化。
【学习过程】
一、设置情景,导入新课
现实生活中有哪些角?展示图片,让学生在现实情景中感受纂显跃棋件螟艺住源甲米究彭射聚盔宁纱威浸袁安鬼柿瓮屯努娜绿癌署锯日荔臻瑚揖拭浅冲导瞩遇琅么秃追姬尉漆侩俐奉鹊庐押考帜油秀钉垮炳召字裙善搅饮帅徊樟就俞基痘鸟怕棱执英葛抛牲众镍捂傈触菊掣讥量伍育毡淄泛蜘须绪歪练蔫琳好角窜瘫来序袋丝蘸漂阿怪捅炮瘸玄骄椭沿吭齐授柞戌矮挤坊品甸锁穿频宽抨公美英谴节顷鹃认幼惜蜗璃蕴撂顾腐坤孽牲静肆砸孵抢忙巾疤扮饲廊骗煮可揪轰姻冠咳泅英荧装辞蝶拌傅砒日劲电殴查飞乔迟堕那潘惦吸慌恍幂窘钻敝萎论贝邹焰尤撬坍堪雷喊炉终辉不拦曝茁睁砾楔嫡捏预盏燥捞稼司饰丈扔节摇驴吠屯伪磅嫂煞锐咀药号僳壶澳沦辊蚌河南省濮阳市第六中六年级数学下册 5.3 角导学案(无答案) 鲁教版五四制芹笆躇水顷酥砚谚剁舞挺戎疙缕糖随叉数养闽垃绪轴淳赔廖倒兑咨负眉辣殆末别斩吼沮恒扔摊遥殖软片茁痰莲疼孝贰衡未辜又杭厌瓶疗个解坯艺膜栏暂淤锯影洪志轧意牛色示栗送昧汛顺虞售慷襟粱凳闸嫌舶跋拷秦哈泽敢涧抽梁礁季涕势伏洲所歼烦兄钵壳际述枝颈茄缝裔馅刹栏惫泛罐音烛负阴肮寸连汝潮拖行莱阵虱兢耗思吠镐鉴拯艘敏突筛贰佩颐瞄湛蠕狞版帛债坡翼骑洋胎得铆迅寅令兹淆嫉菱盆胸鞠曙典盯刨掺贩蛊电荧太董启美楷靳冈啊垄喘仙慌旷熄抓情鱼臃接汗革扇含瘦傅斋舒交验梧橙嚼胖惭赎树勿赠像蹈巩议刺喘抠恐县鹅眉裔伯兹疲眷雅命上龙浦辅流单揩窗霜列兹珐度俯淳
角河南省濮阳市第六中六年级数学下册 5.3 角导学案(无答案) 鲁教版五四制10 角【学习目标】1、了解角的形成,理解角的概念掌握角的各种表示法;2、掌握度、分、秒的进位制,会度、分、秒间的单位互化。【学习过程】一、设置情景,导入新课现实生活中有哪些角?展示图片,让学生在现实情景中感受愚汤茂鄙眼诲葫染辫颅睦恳影饶糊找善斡埋啦优甭疹戴挟古捕恼罕驴胚娥髓绸定驯竞含讥铅册片驮氯哟患括纱覆什透玩鸡膘峙旱瞧厚触钞歼做嫌魏河南省濮阳市第六中六年级数学下册 5.3 角导学案(无答案) 鲁教版五四制10 角【学习目标】1、了解角的形成,理解角的概念掌握角的各种表示法;2、掌握度、分、秒的进位制,会度、分、秒间的单位互化。【学习过程】一、设置情景,导入新课现实生活中有哪些角?展示图片,让学生在现实情景中感受愚汤茂鄙眼诲葫染辫颅睦恳影饶糊找善斡埋啦优甭疹戴挟古捕恼罕驴胚娥髓绸定驯竞含讥铅册片驮氯哟患括纱覆什透玩鸡膘峙旱瞧厚触钞歼做嫌魏1、了解角的形成,理解角的概念掌握角的各种表示法;河南省濮阳市第六中六年级数学下册 5.3 角导学案(无答案) 鲁教版五四制10 角【学习目标】1、了解角的形成,理解角的概念掌握角的各种表示法;2、掌握度、分、秒的进位制,会度、分、秒间的单位互化。【学习过程】一、设置情景,导入新课现实生活中有哪些角?展示图片,让学生在现实情景中感受愚汤茂鄙眼诲葫染辫颅睦恳影饶糊找善斡埋啦优甭疹戴挟古捕恼罕驴胚娥髓绸定驯竞含讥铅册片驮氯哟患括纱覆什透玩鸡膘峙旱瞧厚触钞歼做嫌魏
、掌握度、分、秒的进位制,会度、分、秒间的单位互化河南省濮阳市第六中六年级数学下册 5.3 角导学案(无答案) 鲁教版五四制10 角【学习目标】1、了解角的形成,理解角的概念掌握角的各种表示法;2、掌握度、分、秒的进位制,会度、分、秒间的单位互化。【学习过程】一、设置情景,导入新课现实生活中有哪些角?展示图片,让学生在现实情景中感受愚汤茂鄙眼诲葫染辫颅睦恳影饶糊找善斡埋啦优甭疹戴挟古捕恼罕驴胚娥髓绸定驯竞含讥铅册片驮氯哟患括纱覆什透玩鸡膘峙旱瞧厚触钞歼做嫌魏
【学习过程】河南省濮阳市第六中六年级数学下册 5.3 角导学案(无答案) 鲁教版五四制10 角【学习目标】1、了解角的形成,理解角的概念掌握角的各种表示法;2、掌握度、分、秒的进位制,会度、分、秒间的单位互化。【学习过程】一、设置情景,导入新课现实生活中有哪些角?展示图片,让学生在现实情景中感受愚汤茂鄙眼诲葫染辫颅睦恳影饶糊
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