- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学生文学经典阅读的自我实现摘 要:文学经典是中国文学史上最璀璨夺目的星星,它们不仅是无数圣人的智慧结晶,而且体现了中华文化的源远流长、博大精深。大学生文学经典阅读的自我实现不仅是陶冶情操、丰富情感、形成健全人格的最佳途径,更是传承古老的中华文明的必然选择。文章主要从大学生文学经典阅读中存在的问题、大学生文学经典阅读中的问题产生的原因以及如何正确引导大学生进行文学经典阅读来探讨大学生文学经典阅读的自我实现。关键词:大学生 文学经典阅读 自我实现大学生文学经典阅读是传承中华民族文化的途径,是陶冶道德情操的选择,是认识人生、丰富情感、形成健全人格的方法。从浩如烟海的文学经典中,我们能够了解古老的中华文明,能够汲取先人的伟大智慧成果,能够形成前所未有的民族自傲感和民族自信心,所以大学生对文学经典的阅读在网络和信息技术飞速发展的今天显得至关重要。大学生对文学经典的阅读不仅仅是一个自修的过程,同时也是一个传承文化的途径。一、大学生文学经典阅读中存在的问题接受过高等教育的大学生,本应对文学经典充满兴趣,本应通过对文学经典的阅读来陶冶情操,形成正确的世界观、人生观、价值观,但是大学生在文学经典的阅读中却存在许多问题,主要表现在以下几方面。(一)文学经典阅读的观念淡薄随着网络与信息技术的飞速发展,人们的生活节奏越来越快,随之而来的是人们对文学经典阅读的观念呈现出日趋淡薄的势头,这种情况在接受过高等教育的大学生群体中表现得尤为明显。我们不难发现,如今绝大多数大学生在阅读中往往会主动选择非经典作品来阅读,而忽略那些经得起历史和时代考验的经典作品。除了为数不多的科班出身的汉语言文学专业的大学生会选择文学经典来阅读,大部分大学生还是更倾向于阅读通俗作品,如武侠小说、言情小说、盗墓小说、玄幻小说、穿越小说等,这些通俗作品故事情节曲折离奇、一波三折、充斥着血腥、暴力、色情,这充分迎合了当代大学生的猎奇心理,吸引了他们的眼球,成为他们的阅读首选。从目前的情况来看,我们不得不承认通俗作品的阅读对文学经典的阅读形成了强烈的冲击,现在各大书店中通俗类作品的销量往往要远胜过文学经典作品的销量,这也从侧面反映出当代大学生中存在的文学经典阅读的观念淡薄的问题。(二)文学经典阅读的避繁就简、避难择易事实上,为数不多的阅读文学经典的大学生在选择文学经典来阅读时往往会避繁就简、避难择易,试图走一条捷径,他们往往会选择篇幅相对短一些的,钟情内容相对简单一些的,偏爱思想性相对弱一些的,而对于那些大部头的、长篇巨制的文学经典作品往往会“投机取巧”――翻翻目录、看看简介,或者干脆不予涉猎。最显著的例子当属当代大学生对四大名著的阅读,作为一个中国当代的大学生,如果连四大名著都没读过,恐怕会让外国人笑话的,但实际上,大部分中国当代大学生在面对原版四大名著的较长篇幅及晦涩难懂的半文半白语言时常常望而却步,转而选择通俗直白的白话文简读本来阅读,更有甚者仅仅翻看一下四大名著的目录,或者百度一下四大名著的故事梗概。另外一些大学生在阅读文学经典时会刻意避开其中难理解的篇目,只看容易理解、故事性强的篇目,例如就文学经典的体裁而言,大部分大学生更钟情于小说,而规避诗歌、散文、戏剧。所以说大学生在文学经典阅读中存在着避繁就简、避难择易的问题。(三)文学经典阅读的功利化倾向还有一部分大学生在阅读文学经典时是带着很强的功利性目的的,并不是单纯从审美的角度来阅读文学经典。目前大学生的这种阅读的功利化倾向本身就是不正确的,它可以分成两种情况:第一种情况是理工科的大学生,他们对文学经典的阅读是为了应付大学语文课的期末考试,不挂科是部分大学生的终极追求,所以他们不得不随便翻翻那些文学经典,充其量只是囫囵吞枣。另一种情况是文科的大学生,他们大多数情况下是为了完成老师课上布置的作业,或者自己在写作中需要用到某部文学经典中的名言警句来增强自己文章的说服力。这部分大学生中也有少数科班出身的汉语言文学专业的学生,他们阅读文学经典是为了给写毕业论文打下良好基础,而不是出于自己的喜爱,由此可见,大学生对文学经典的阅读并不是出于怡情养性,体会文学经典的美感、深刻性和思想性,而是呈现出文学经典阅读的功利化倾向。二、大学生文学经典阅读中的问题产生的原因我们不得不承认大学生在对文学经典的阅读中存在许多问题,这些问题不仅不利于文学经典阅读在大学生中广泛展开,反而会严重阻碍大学生对文学经典的阅读。追根溯源,这些问题的产生主要有以下几个原因。(一)读图时代对文学经典阅读的冲击随着当今信息技术和网络的高速发展,人们不知不觉进入了一个全新的时代――读图时代(也叫新媒体时代)。读图时代的到来也意味着文学传播的媒介不再单一化,而是变得多样化,如电子媒介、数字媒介等新媒介的产生都严重冲击着传统的书面文字媒介。读图时代的一个显著特征就是以文本形式
您可能关注的文档
- 多方法多途径促进学校科技教育发展的研究.doc
- 多方联动培养学生健康心理.doc
- 多方面入手打造高效小学语文课堂.doc
- 多样化手段开展儿童心理健康教育探究.doc
- 多样化教学方法下的高中历史课堂的构建.doc
- 多样化的小学英语小组合作学习形式探究.doc
- 多样导入方式提升语文课堂实效研究.doc
- 多样教学,构建高效物理课堂.doc
- 多民族地区各类型幼儿园质量差异及均衡发展研究.doc
- 多渠道多方法识字,提高识字效率.doc
- 2025年共享健身仓设备智能化与数据分析应用.docx
- 2025-2026学年高中地理选修四-城乡规划鲁教版教学设计合集.docx
- 深度解析:2025年环保产业的政策支持与发展前景.docx
- 2025年在线医疗平台患者粘性提升关键策略与案例分析.docx
- 新能源汽车品牌新能源汽车市场拓展策略与品牌战略规划研究报告.docx
- 智能农业种植项目农业保险产品设计与风险评估报告.docx
- 供应链风险管理:2025年钢铁产业链构建与案例分析研究报告.docx
- 职业病防治法考试模拟题含答案.docx
- 元宇宙虚拟商品用户互动与消费体验分析报告.docx
- 2025年生物基化学品合成生物学技术应用风险评估报告.docx
文档评论(0)