光华高级中学高三语文第十四周周练(附)分析报告.doc

光华高级中学高三语文第十四周周练 命题人：左文杰 审核人:高三年级备课组 一、语言文字运用（共15分） 1. 下列词语中加点的字，每对的读音全都不相同的一组是（3分） A．款识/标识诘问/诘屈聱牙自怨自艾/方兴未艾 B．熨斗/熨帖海量/量体裁衣拾级而上/拾人牙慧 C．参禅/封禅勒紧/悬崖勒马薄利多销/日薄西山 D．刊载/下载露脸/抛头露面鬼使神差/差强人意 2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（3分） A．由于世界金融危机的影响，相当多的企业运营艰难，于是纷纷瘦身，因此，2009年就业形势十分严峻。 B．一向自诩写作高手的扬云天缺少基本写作常识，连标点符号的用法都弄不懂，文不加点，写的文章简直像一堆烂稻草。 C．电视发展到了70年代，在黑白与彩色电视的基础上，又研制成功了电视多路广播，于是第三代电视广播便应运而生了。 D．危机过后，金融体系必会改弦更张，政府应该查封所有破产的金融机构，清理股东和债权人，迅速降低杠杆率，吸引外资。 3．法国作家贝克特因剧本《等待戈多》而获得1969年诺贝尔文学奖，授奖大会上，诺贝尔奖评委会所给的获奖理由是“他那具有奇特形式的小说和戏剧作品，使现代人从精神困乏中得到振奋”。假如鲁迅先生因《阿Q正传》而获诺贝尔文学奖，请你用一句话拟写出获奖理由。（4分） 4．下列材料所反映的现象在经济活动中叫“框架效应”，请根据材料，分析归纳框架效应产生的过程，给它下定义。（5分） 走在大街上，你可能会看到这样的保险广告：“买我们公司的保险，您每天只要缴纳27元。”每天27元，一年365天下来将近1万元。但是和“买我们公司的保险，您一年只需缴纳不到1万元”这种广告相比，一天27元听起来似乎更便宜，更能影响人的判断、选择及行动。 二、文言文阅读（共19分） 阅读下面的文言文，完成5-7题。 岑文本传 　　岑文本字景仁，南阳棘阳人。性沉敏，有姿仪，博考经史，多所贯综，美谈论，善属文。贞观元年，除秘书郎，兼直中书省。遇太宗行藉田之礼，文本上《藉田颂》。及元日临轩宴百僚，文本复上《三元颂》，其辞甚美。文本才名既著，李靖复称荐之，于是以文本为中书侍郎，专典机密。文本自以出自书生，每怀撝挹。平生故人，虽微贱必与之抗礼。 　　居处卑陋，室无茵褥帷帐之饰。事母以孝闻，抚弟侄恩义甚笃。太宗每言其“弘厚忠谨，吾亲之信之”。是时，新立晋王为皇太子，名士多兼领宫官，太宗欲令文本兼摄。文本再拜曰：“臣以庸才，久逾涯分，守此一职，犹惧满盈，岂宜更忝春坊，以速时谤？臣请一心以侍陛下，不愿更希东宫恩泽。”太宗乃止，仍令五日一参东宫，皇太子执宾友之礼，与之答拜，其见待如此。俄拜中书令，归家有忧色，其母怪而问之，文本曰：“非勋非旧，滥荷宠荣，责重位高，所以忧惧。”亲宾有来庆贺，辄曰：“今受吊，不受贺也。”又有劝其营产业者，文本叹曰：“南方一布衣，徒步入关，畴昔之望，不过秘书郎、一县令耳。而无汗马之劳，徒以文墨致位中书令，斯亦极矣。荷俸禄之重，为惧已多，何得更言产业乎？”言者叹息而退。 　　及将伐辽，几所筹度，一皆委之，文本受委既深，神情顿竭。言辞举措，颇异平常。太宗见而忧之，谓左右曰：“文本今与我同行，恐不与我同返。”及至幽州，遇暴疾，太宗亲自临视，抚之流涕。寻卒，年五十一。赠侍中、广州都督，谥曰宪，赐东园秘器，陪葬昭陵。有集六十卷行于世。（节选自《旧唐书·岑文本传》） 5．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（5分） A．贞观之年，除秘书郎／除：授职 B．抚弟侄恩义甚笃／笃：深厚 C．岂宜更添春坊，以速时谤／速：加速 D．不愿更希东宫恩泽／希：希求 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（5分） A．岑文本性格沉稳文静，容貌气质好，学识广博，能融会贯通，谈吐很好，善于写文章。 B．岑文本为人廉洁、节俭，所居之处低矮简陋，室内连褥垫、帐幔之类的装饰也没有。 C．岑文本为人谨慎，但有时又近乎胆小，太宗让他兼任东宫属官，他因害怕惹祸而推辞。 D．岑文本因为富有才干，又加上他孝谨仁厚，对皇室忠诚尽职，所以深得唐太宗信任。 7．把下面的语句翻译成现代汉语。（9分） ①太宗乃止，仍令五日一参东宫，皇太子执宾友之礼，与之答拜，其见待如此。（5分） ②荷俸禄之重，为惧已多，何得更言产业乎？（4分） 三、古代诗歌阅读（共10分） 8．阅读下面一首宋词，然后回答问题。（10分） 金陵怀古 王硅 怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问，人心无复更风流。 【注】王硅：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 （1）试分析“独上江城满目秋”在全诗中的作用。（3分） （2）概括这首诗中间两联的内容，并说说寄寓了诗人什么