(语文S版)二年级语文下册_找不到快乐的波斯猫素材.ppt

波斯猫 找不到 ______ 的 快乐 语文S版二年级下册第三单元 波斯猫 11、 1、默读课文，然后标注自然段． 2、结合拼音，认识生字。 初读课文 波 斯软 滋 衔温绵碌 蛙糖 箱 蜂 蜜 炸 蹦 呱 哼 唉 保 bō sī ruǎn zī xián wēn mián lùwā tánɡ xiānɡ fēng mì zhá bèng ɡuā hēng aī bǎo 波 斯 滋 衔 软 绵 碌 糖 箱 蹦 呱 哼 唉 保 温 炸 蛙 蜂 蜜 波 斯 滋 衔 软 绵 碌 糖 箱 蹦 呱 哼 唉 我会认 保 斯 滋 衔 波 温 软 糖 蜜 蹦 炸 蛙 蜂 我会认 波斯猫滋味衔泥温暖 软绵绵忙碌蜜蜂蜜糖 冰箱 蹦来蹦去 呱呱保卫 叹气失望 快乐 炸鱼 青蛙 保 炸 我会写 bǎo zhá 保护 保卫 保安 油炸 炸鱼 炸鸡腿 波 蛙 bō wā 波浪 水波 波动 青蛙 蛙声 温 蜂 wēn fēng 温柔 温暖 温和 蜂蜜 蜜蜂 蜂王 软 蜜 ruǎn mì 柔软 软绵绵 松软 蜜蜂 采蜜 甜蜜 理解与感悟 1、波斯猫去问了谁？他们是怎么回答波斯猫的？在课文中用“——”线画出答案。 2、它们的快乐是什么？ 波斯猫不知道快乐是什么滋味，决定去问、和。 燕子蜜蜂青蛙 燕子觉得是快乐的。 蜜蜂认为是快乐的。 　青蛙感到是快乐的。 衔泥、造窝 采蜜 捉害虫、保卫庄稼 燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。”蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花蜜，酿出了蜜糖，觉得特别快乐。” 青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！” 任务单　： 1.用“~~~~~”找出波斯猫怎么想怎么说的句子。 2.轻声读一读。一个泥窝有什么快乐，我天天睡在软绵绵的沙发上，也没什么快乐。蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多的是，我都不想吃了，这算什么快乐。哼！吃虫子有什么快乐？主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！ 波斯猫非常失望 边走边叹气：“唉 到哪儿才能找到快乐呢 ” ， ！ ？ 小朋友，你们能帮帮我在空白处标上合适的标点符号吗？ 波斯猫问____:“ ___________” ____说:“ _______________” 波斯猫想：_________________。 从上面三幅图中任选一副，仿照课文说话。 我会说 作业乐园（任选）： 1.把这个故事讲给父母听一听。 2.波斯猫是怎样找到快乐的，请你写一写。