《论语》t资料.ppt

源于本文的常用成语：不亦乐乎三省吾身箪食瓢饮三十而立四十不惑不堪其忧温故知新博学笃志不改其乐切问近思乐在其中从心所欲择善而从曲肱而枕富贵浮云三人行，必有我师焉逝者如斯不舍昼夜 板书设计 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 正确的学习方法： 复习旧知识 触类旁通，举一反三子曰：“三人行，必有我师焉； 择其善者而从之，其不善者而改之。” 正确的学习态度： 虚心求教，取长补短 人不知而不愠，不亦君子乎？ 高尚的个人修养: 自求长进，提高修养 同桌讨论，然后请用不同的符号标示出三方面有关的句子。 学习方法： 温故而知新，可以为师矣。 学而时习之，不亦说乎？ 学而不思则罔，思而不学则殆。 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ————— 学习了以后一定要花时间进行巩固。 阐述学习和思考的辩证关系，认为一定要学思结合。 既要广博地学习，又要有坚定的志向，既要多提问题，又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。 学习态度： 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” ～ ～ ～ ～ 兴趣对于学习的重要性。“兴趣是最好的老师。” 对时光流逝的慨叹，实际上是劝人们要珍惜时光。 修身做人： 人不知而不愠，不亦君子乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 〔〕 古人治学非常重视品德的修养，“德才兼备”，每天自我反省——是否尽心尽力做事；是否以真诚交友；是否认真复习功课。 学习的乐趣。 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 高度赞扬颜回安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高贵品质。 孔子极力提倡“安贫乐道”的思想，认为真正有道德、有理想的君子，不会为物质享受而奔波忙碌。并且认为不凭道义而获得的富贵，就像虚幻的浮云一样。 人一定要有志气、品格。在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志，应该坚定信念、矢志不渝。 谈谈对《论语》中你印象最深刻的一条，谈谈你自己的体会 学以致用，抢答巩固：男女生分组，看哪个小组更厉害 1、阐述学习与思考的关系，强调学思结合的句子 学而不思则罔，死而不学则殆。 2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： 择其善者而从之，其不善者而改之。 3、在生活中我们要虚心向周围的人学习，只要他有一技之长，就应向他学习。《论语》中的“”已经成为著名的格言。 4、阐述读书求学的三种境界并以求学为快乐的句子是 三人行，必有我师焉 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 5、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间、提高学习效率的句子是 逝者如斯夫，不舍昼夜。 6、古人非常重视道德修养，强调学习是为了更好地做人。当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子认为应当采取正确的态度是 人不知而不愠，不亦君子乎？ 7、军队的首领可以改换，但是男子汉（有志气的人）的志气是不能被改变的。用《论语》中的话就是 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 * 本章中，孔子称赞颜回，对他做了高度评价。这里讲颜回“不改其乐”，这也就是贫贱不能移的精神，这里包含了一个具有普遍意义的道理，即人总是要有一点精神的，为了自己的理想，就要不断追求即使生活困顿也自得其乐。 此章回环曲折，一说两叹，高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。因为是语录体，行文极其简单，请大家发挥想象，把这一章扩写成一个生动的小故事。 在曲阜孔府东部，有一座气势宏伟的古建筑群，复圣庙，祭祀的是孔子的大徒弟颜回，后人又称之为“颜庙”。 孔子收徒，有教无类，不问贫富，只要认学，他都招进门里。颜回初见孔子时，不过是个十岁多的小孩，他个头矮小，衣衫简朴，面黄肌瘦，但他的额头却出奇的高，向前凸着，双眼深凹，炯炯有神，透着机智、聪慧。颜回向孔子三拜，磕头三下，就算成了孔门弟子了。 初次颜回并没有给孔子留下深刻的印象。后来，孔子渐渐发现，在弟子之中读书最用功的就是颜回，而且很少提问，只是瞪着一双大眼睛像贪食般地听 孔子讲经授业。 放学了，弟子们都回家吃饭了，颜回总是最后一个走，饭后又第一个来到学堂，然后就捧卷诵读。时间长了，孔子就觉得奇怪了，颜回为什么回家吃饭这么快？ 这一天，孔子派人偷偷跟随颜回，看个究竟。 原来，颜回家住在东关的贫民区。平时，颜回的父亲在城外种地，不回家吃饭；颜回的母亲又在外给人帮工，也不回家吃饭。这样，颜母每天走时给儿子做一锅菜汤。颜回回到家也不管凉热，拿起竹筒做成的饭碗，舀出菜汤就津津有味地吃起来。喝不饱，他就跑到井边，用水瓢舀几瓢水，然后拍拍胀起的肚皮，乐