家园共育 学习《指南》.docVIP

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  • 2016-12-12 发布于北京
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家园共育 学习《指南》摘要:根据教育部《3-6岁幼儿学习与发展指南》(以下简称指南)有关要求,在实际工作中,努力加强与幼儿家长的沟通和交流,通过制作宣传手册、小报等多种宣传方式,多角度开展录像讨论、电视节目座谈、“家长开放日”等实践活动,切实引导家长了解幼儿学习与发展的基本规律和特点,重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响,建立合理期望,实施科学的保育和教育,有效的促进幼儿身心健康成长。关键词:幼儿学习与发展;家长开放日中图分类号:G613 文献标志码:B 文章编号:1674-9324(2016)13-0267-022012年,教育部颁布了《3-6岁幼儿学习与发展指南》,(以下简称指南)《指南》可以帮助家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。在践行《指南》的实际工作中,我与家长共同学习,收获很大。一、运用多种方式宣传《指南》改变家长教育观念1.制作《指南》家长宣传手。开学第一周,我在班级中对所有家长进行了《指南》问卷调差,大概了解一下家长对《指南》的关注情况。调查结果发现,大部分家长都不清楚这本书。为了使幼儿和家长尽快了解和学习《指南》。我决定从制作《指南》宣传手册入手。我从“3-6岁的幼儿是怎样学习的”、“应当学习什么”等几方面进行了文字描述和图片说明。(如图)。《指南》中指出:幼儿是在游戏

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