【金识源】014年秋高中地理 2.3 常见天气系统学案 新人教版必修1.docVIP

【金识源】014年秋高中地理 2.3 常见天气系统学案 新人教版必修1.doc

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常见天气系统 [学习目标] 1.理解冷、暖气团和冷、暖锋的概念,并掌握其成因、分布、运动变化规律及其对天气的影响。2.理解低压(气旋)、高压(反气旋)的气压分布特征及气流运动特征及其对天气的影响。3.应用锋面、高低气压系统与天气的关系,分析一些简单的天气实例。 考点一 锋与天气 基础梳理:知识回顾 理清教材 1.锋面特征 (1)锋面自地面向高空②冷气团一侧倾斜,其上部一定是①暖气团。 (2)锋面两侧温度、湿度、气压差异很大。 (3)锋面附近天气变化剧烈。 2.冷锋、暖锋、准静止锋与天气 (1)冷锋 (2)暖锋 (3)准静止锋 试题调研 (2012·山东文综)某科考队结束了两个月的海上考察,于4月21日返回到P地。下图为P地所在区域当日某时地面形势图。读图,此时可能出现连续性降水的地方是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ 答案 C 解析 从经纬度以及陆地轮廓可以看出,题中呈现了北美地区及相关海域,由气流的逆时针方向旋转汇聚,可以判断气压中心为低压,符合“4月21日”这一时间标志。根据中纬度天气系统的形成,可知该地形成了锋面气旋,③地位于暖锋的前方,所以会出现连续性降水,而①②④都不具备这个特点。   反思归纳 冷、暖锋的判断 在解答有关锋面相关问题时,判断锋面性质是解决问题的前提。判断冷、暖锋的主要方法主要有以下几种: (1)看符号 利用符号还可以确定锋面运动方向:符号所指方向为锋面前进的方向。 (2)看冷气团运动方向 若冷气团的运动只有暖气团一个方向,说明冷气团势力强,应为冷锋;若冷气团遇到暖气团时有回转运动,则说明暖气团势力强,为暖锋。 (3)看锋面坡度 冷气团运动速度快,冷气团势力强大时,形成的冷锋锋面坡度较大;而暖气团运动速度慢,暖气团势力强大时,形成的暖锋锋面坡度较小。 (4)看雨区范围及位置 不论冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团控制范围内。 (5)看过境前后气压、气温变化 冷锋 暖锋 考点二 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气                     基础梳理:知识回顾 理清教材 1.气旋、反气旋与天气 低压(气旋) 高压(反气旋) 天气系统(北半球) 气压 中心气压低于四周 中心气压高于四周 水平气流(低空) 由四周流向中心 由中心流向四周 垂直气流 上升 下沉 天气状况 多阴雨天气 多晴朗天气 我国典型的天气 夏秋季节影响我国东南沿海地区的台风 长江流域7、8月份的“伏旱”;冬季的寒潮;北方秋高气爽的天气 2.高压脊:从高气压延伸出来的狭长区域,好比地形上的山脊。高压或高压脊控制之下,多晴朗天气。 3.低压槽:从低气压延伸出来的狭长区域,好比地形上的峡谷。低压或低压槽控制之下,多阴雨天气。 深化探究 用“左右手定则”判断气旋和反气旋 借鉴物理学科中的“左右手定则”判断气旋、反气旋的气流运动方向。 北半球气旋、反气旋用右手表示:右手半握,大拇指向上,表示气旋中心气流上升,其他四指表示气流呈逆时针方向流动;东部吹偏南风,西部吹偏北风。大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,其他四指表示气流呈顺时针方向流动;东部吹偏北风,西部吹偏南风。 南半球的气旋、反气旋用左手表示:左手半握,大拇指向上,表示气旋中心气流上升,其他四指表示气流呈顺时针方向流动,东部吹偏北风,西部吹偏南风。大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,其他四指表示气流呈逆时针方向流动;东部吹偏南风,西部吹偏北风。 试题调研 (2013·北京文综)下图(a)为某日08时海平面气压分布图(单位:百帕),下图(b)显示④地24小时内风的变化。读图,回答1~2题。 1.图(a)中 (  ) A.①比②风速大 B.①比③云量少 C.②比③气压低 D.②比④气温高 2.锋通过④地的时间可能为 (  ) A.上午 B.下午 C.傍晚 D.夜间 答案 1.B 2.A 解析 第1题,从图中可以看出,①处等压线稀疏,②处等压线密集,②处风速大于①处,故A项错误。③处在低压中心,①处在高压脊,所以③处云量比①处多,故B项正确。②气压在1 015百帕至1 020百帕之间,③处气压低于1 005百帕,故C项错误。②④虽然纬度相当,但是②处在冷气团一侧,④处在暖气团一侧,所以②处气温低于④,故D项错误。第2题,根据北半球锋面气旋的移动规律,图中冷锋沿逆时针方向向东移动,当移动到④处

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