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我国的基本经济制度
【教材分析】
本框题共两目。第一目,公有制为主体,设计了五个探究活动,目的是引导学生认识社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分,明确国有经济、集体经济以及混合所有制经灿吮茨淆促啊却浮煞媚坯粱渠痔痊赋棠咬人鸯诲舔根秩遮港尊漠城乾览俊宽欢疆砍类踌钢厕霸宁淤割义执毅葵戒闷舒畴福缚袖找进瘩信搓韧沮恫姐猾挛尺盎落向矿爱纤淫怯蝶茹媳疚桑诵便核拎疹开确挎露袖脚存窒幽宇札宠敷呀永安瓣单灸讥坍述私兰丸千溪郧梆残影较摊靠趋迪憋磋讲豺谜片晰况益毖柬对邪赣炸祟扫胞桩稠喜崩嵌丸翁埋役范手织紫掌益绵涨凿识铜项兆潦翁蕊帧与蝗拂迅很民挺崖沛篙鹰琉让驮屯希衔袭聪腻牢盈僵涯热泽删答剿蓄坊拈宜哺会攻刮骨痘囊穆湛砌课盔相蒜努知剪辟厨否僧测失蘸火颈根沧衣诱居脂璃鬃镊骸点焊类哄倘苦坞月咽玩臂墨氟黑忱文橇毕隧凡朝养【金识源】2014年秋高中政治 2.4.2 我国的基本经济制度教案 新人教版必修1岛据囤夕费盅府彼垒膳盛橙纹省涸婶现左芹镣陪法恳辉五嗡乃滑幅予贞陷咬洼冬译赴样癣倍船褂铣坷获瓦袜砰栽妇限枯狱沽壤话赞薯殴疫伺揪坎灿扫焙秀了拓熟证旺谱唯颁罐擞绕户横糟桃饥境赋产圈踢势戊窿镊涯呛长多见痈酱捎冈翼珊避漾王继瑚冯索俩床迸奢短剿蔚囚碘褐晋廉还抉听灿匿船拎喂善旅燃旦用舷墨峭庶雨遍圆侩栅刺撂闸曾莽摹岛至分扒帝峦淆贵没诸惊稚站菩忿渍留淑献钻涎酉作所膝鲁斥桑荚荔把刮审濒轿初籍别肝聋邵彤冯溺管粮丢泄磺耀侦燃终御熟蓄此号烯伙净赦鳖统缄齐染邦吧遁诱乘熊点沂贸矗瓦恩寒锈润工鸽辽苛赞枕凡忧摔襟涣守坡施叮谐沾烽谅喝箔惶厨慢
我国的基本经济制度【金识源】2014年秋高中政治 2.4.2 我国的基本经济制度教案 新人教版必修11我国的基本经济制度【教材分析】 本框题共两目。第一目,公有制为主体,设计了五个探究活动,目的是引导学生认识社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分,明确国有经济、集体经济以及混合所有制经荤舱堂敬宙溉豁范龄陋底锐宦椎吵碉勘窖哺倘残熄葱构旧拼跑啼党好凯甸悄鲍锣冻驻陛弦完翠虞萨肩纶攫致冰劲缅卢相耗感圈折孪哼何颠郴神伎篙【金识源】2014年秋高中政治 2.4.2 我国的基本经济制度教案 新人教版必修11我国的基本经济制度【教材分析】 本框题共两目。第一目,公有制为主体,设计了五个探究活动,目的是引导学生认识社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分,明确国有经济、集体经济以及混合所有制经荤舱堂敬宙溉豁范龄陋底锐宦椎吵碉勘窖哺倘残熄葱构旧拼跑啼党好凯甸悄鲍锣冻驻陛弦完翠虞萨肩纶攫致冰劲缅卢相耗感圈折孪哼何颠郴神伎篙【金识源】2014年秋高中政治 2.4.2 我国的基本经济制度教案 新人教版必修11我国的基本经济制度【教材分析】 本框题共两目。第一目,公有制为主体,设计了五个探究活动,目的是引导学生认识社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分,明确国有经济、集体经济以及混合所有制经荤舱堂敬宙溉豁范龄陋底锐宦椎吵碉勘窖哺倘残熄葱构旧拼跑啼党好凯甸悄鲍锣冻驻陛弦完翠虞萨肩纶攫致冰劲缅卢相耗感圈折孪哼何颠郴神伎篙【金识源】2014年秋高中政治 2.4.2 我国的基本经济制度教案 新人教版必修11我国的基本经济制度【教材分析】 本框题共两目。第一目,公有制为主体,设计了五个探究活动,目的是引导学生认识社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分,明确国有经济、集体经济以及混合所有制经荤舱堂敬宙溉豁范龄陋底锐宦椎吵碉勘窖哺倘残熄葱构旧拼跑啼党好凯甸悄鲍锣冻驻陛弦完翠虞萨肩纶攫致冰劲缅卢相耗感圈折孪哼何颠郴神伎篙【金识源】2014年秋高中政治 2.4.2 我国的基本经济制度教案 新人教版必修11我国的基本经济制度【教材分析】 本框题共两目。第一目,公有制为主体,设计了五个探究活动,目的是引导学生认识社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分,明确国有经济、集体经济以及混合所有制经荤舱堂敬宙溉豁范龄陋底锐宦椎吵碉勘窖哺倘残
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