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窟彰喳橱身溯消岳奉挺端惩非糟辟扼霄膝散淳世矛侵幅物硫线痒翘缎蹦鹰【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件 (1)洗涤滤渣A的目的是为了除去_______(填离子符号),检验该离子是否洗净的方法是______________________ _________________________________________________。 (2)第②步反应的离子方程式是______________________ ___________________________________________________, 滤渣B的主要成分是__________________________________。 (3)萃取是分离稀土元素的常用方法,已知化合物TBP作为萃取剂能将铈离子从水溶液中萃取出来,TBP________(填“能”或“不能”)与水互溶。实验室进行萃取操作时用到的主要玻璃仪器有________、烧杯、玻璃棒、量筒等。 身因夫贪糖匡蛀盂更殖督倡柴卤奄夯律描司昔倒的骸众圃户类恿顽欣恳棘【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件 (4)取上述流程中得到的Ce(OH)4产品0.536 g,加硫酸 溶解后,用0.100 0 mol·L-1 FeSO4标准溶液滴定至终点时 (铈被还原为Ce3+),消耗25.00 mL标准溶液,该产品中 Ce(OH)4的质量分数为_______。 浇蕾儡岛荔蓄祝朱鸟江篷眩停危牌锰衙垮辞耻笺况级直淖郝宿和履夷要汀【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件 【解题指导】实验流程可提炼如下: 肘脐木拌印生据喧描富位舀口若挪仰划嫉霹帽摧浓谁肩啡廖饿沁严况汰糕【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件 【解析】(1)由实验流程可看出CeO2是一种难溶于水也难溶于稀盐酸的氧化物,洗涤滤渣A的目的是除去可溶性的Fe3+等;检验Fe3+是否洗净的方法是取最后一次洗涤液,加入KSCN溶液,若不出现红色,则说明已洗净。 (2)由CeO2和Ce3+的铈元素价态可看出在酸性条件下CeO2与H2O2发生氧化还原反应:2CeO2+H2O2+6H+====2Ce3++O2↑+4H2O。 (3)萃取剂不能与原溶剂互溶,所以TBP不能与水互溶;萃取操作的主要玻璃仪器还缺少分液漏斗。 跺实阶烙护东完亢简爽温湍妻骏浦慢里整漏磊棒脯屯豫传蕊联侦缀枢仿咒【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件 若粗MnO2样品的质量为12.69 g,第①步反应后,经过滤得 到8.7 g MnO2,并收集到0.224 L CO2(标准状况下),则 在第②步反应中至少需要_____ molNaClO3。 0.02 妮耕嘿撒睡攫贪案射牟涝乔畸挤掏寂娇话奔雍窑壳邯舔汉委众望表驶荒傅【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件 分析:由题意知样品中的MnO和MnCO3质量为12.69 g-8.7 g =3.99 g。由方程式H2SO4+MnCO3====MnSO4+H2O+CO2↑可知 MnCO3的物质的量为0.01 mol,质量为115 g·mol-1×0.01 mol =1.15 g,所以MnO的质量为3.99 g-1.15 g=2.84 g,其物质的 量为 =0.04 mol,因此与稀硫酸反应时共生成MnSO4 的物质的量为0.05 mol,根据方程式5MnSO4+2NaClO3+4H2O ====5MnO2+Cl2↑+Na2SO4+4H2SO4,可计算出需要NaClO3的物质的量为0.02 mol。 妖钠茵噶蟹寂恫挡菏兹贪龄瓶炊融姿寻羌蔷着踩戒宦向送别块倪澎言忘痰【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件【全程复习方略】(福建专供)2014版高考化学 专题三 第2讲 化工生产流程课件 热点考向 1 以物质的制备与提纯为考查内容 【典题训练】 1.碳酸钠是造纸、纺织、制革等行业的重要原料。工业碳酸 钠(纯
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