《班主任兵法》--智胜一筹的教育哲学素材.ppt

《班主任兵法》 －－智胜一筹的教育哲学 上海市平和双语学校 万玮2005年5月《班主任兵法》－－智胜一筹的教育哲学 1、个人简介 2、班主任工作的专业性 3、兵法是一种技术 4、潜规则与博奕论 5、厚黑学 6、两种教育方式 7、教育中的心理治疗 8、教育中的辩证法 9、教学三境界 10、人生三境界 11、《班主任兵法》 部分思想 12、最大的对手 1、个人简介 1973年生人，1996年毕业于复旦大学数学系，大学期间曾获上海市大学生数学建模竞赛第一名，美国大学生数学建模邀请赛一等奖。 1996年起进入上海市浦东新区平和双语学校工作，历任数学教师、班主任、年级组长、中学部副主任，教导处副主任、主任，现担任初中部主任职务。 2002年底开始写作。《我的故事系列》于2003年5月在《教师博览》连载，《教育智囊》系列于2004年1月在《成长》杂志连载，《班主任兵法》于2004年7月在《新风教育》连载。此外，在《班主任》、《教师博览》、《教师之友》、《中国教师报》、《辅导员》、《成长》、《福建教育》、《初中生之友》等杂志上发表数十篇文章。 个人简介 2003年初进入网上教育论坛。所发《班主任兵法》一贴好评如潮，被众多教育论坛广为转载，并在K12班主任论坛创下点击率最高的帖子记录。目前担任江西教育期刊社白鹿洞论坛总版主。 2004年6月在4周临时班主任工作期间写下15万字班主任日记，取名《背书之道》。 2004年11月《班主任兵法》由华东师范大学出版社出版，旋即成为全国教育类畅销书。 2004年9月《教师博览》杂志登载个人专访，并在同期杂志的封二整个版面进行专题图文介绍。2004年7月的《新风教育》杂志也有图文介绍。北京《现代教育报》于2004年11月24日在名师版推出图文专访。 读者反馈 没想到班主任还可以这么做，真是开了眼界了！ 一口气看完这本书，感触颇多。他是一个神吗？我只能望文兴叹，什么时候我也能有这样的火候呢？ 我从来没有看一本教育书籍象看《班主任兵法》这样到了不忍释手、废寝忘食的地步！ 妙人写出了妙文。佩服! 班主任工作做到这份上，真是服了YOU啊！ 读者反馈 好，好，好！越看越佩服，说的真是太好了，心中太激动，不说出来，简直净不下心继续看了。 听君一席话，胜读十年书，你应该出本书，你应该巡回做报告。 无法形容看过《班主任兵法》之后的心情。真好像大雾中看到灯塔，森林里看到太阳，饥饿中看到热馅饼…… 大家都说佩服你，我却必须说崇拜你。不但师生关系被你一眼看透，还引经据典，谈吐间尽显大家风范。 2、班主任工作的专业性 班主任工作的重要性 没有做过班主任的老师是不完整的 班主任制的由来 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确要求加强班主任工作 南京市对班主任工作专业化的要求 班主任的五个层次 3、兵法是一种技术 教育是什么 兵法为什么也是技术 教育工作需要技术 人性的原因 《班主任兵法》是面向学生的教育技术 技术主义 爱的表达也需要技术 技术的效果 4、潜规则与博奕论 《读者》与《教育界的十大谎言》 潜规则与官话 俞吾金：青少年学生的三个世界 博弈论 囚徒困境 最佳策略：一报还一报 孔子也懂博弈论 潜规则是利益博弈的结果 5、厚黑学 李宗吾的厚黑学 曹操、刘备与孙权 厚黑三步功夫第一步——“厚如城墙，黑如煤炭”第二步——“厚而硬，黑而亮”第三步——“厚而无形，黑而无色” 厚黑是一种潜规则 放下屠刀，立地成佛 6、两种教育方式 两种人 两种人的本质区别——厚黑 厚黑三境界：不惜一切代价取胜、自我反省、斗士－－（美）朱津宁《新厚黑学》 两种教育方式：感化式与震撼式 禅宗的渐悟与顿悟 7、教育中的心理治疗 猴子与香蕉的故事 猪是怎么变成神经病的 学生是病人，不是坏人 世界上最好的教育 心理问题要用心理手段来治 “天灾人祸不足奇，想不开才出问题。”－－斯多葛哲学家爱比克泰德 不可快刀斩乱麻 心有千千结 8、教育中的辩证法 孔子因材施教：闻斯行诸？ 商场里骑木马的孩子 赏识教育与挫折教育 马谡与赵括 对手与朋友：诸葛瑾、关羽、关天培 把学生看作对手 9、教学三境界 教学三境界 实力与状态 自信：最好的心理状态 巅峰体验 加德纳的阈值说 围棋中的势与实地 学生的状态与成绩 10、人生三境界 一、庸：平庸、平常许多人庸庸碌碌过了一生，做事情也勤勤恳恳，觉得生活可能就是如此。 二、术：技术、技巧我们说熟能生巧，一件事做的多了就会有技巧，就会有诀窍，效率就会提高。 三、道：生命、艺术达到第三个境界的人，他是把自己的生命融入他所做的事情中的，他的作品一定有他鲜明的人格特征。 ——以上摘自《背书之道》 11、《班主任兵法》部分思想 什么是兵法？ 《兵法》的基本假设：