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  • 2016-12-18 发布于贵州
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中职学生素质存在的问题、成因分析及其对策 钟光荣 教育科学与技术学院教育学专业2004级 指导教师:李赐平 摘 要:当代,人们的道德观、价值观正在发生变化。中职生的思想观念也变化很大,学校教育工作者如何教育、管理中职学生是一个严峻的问题。随着高等教育和高中教育招生规模逐年扩大,处于高等教育和高中教育“夹缝”位置的中等职业教育的生源几乎全部来自初中生,而且绝大多数是升入高中无望才选择上中等职业学校学习。这些中职学生的综合素质普遍较低,其中学生生源质量和专业文化素质不高,思想道德意识淡化,身心状况不良。造成中职学生素质现状的原因有:学生自身,家庭,学校和社会四个方面的因素。因此,应对中职学生素质进行深入的了解,提出解决中职学生素质的相关措施,有效提高中职学生的综合素质。 关键词:职业教育;中等职业教育;学生素质 随着全国职业教育会议的召开,特别是温家宝总理在会议上做出重要指示,把职业教育放在优先发展的位置,吹响了职业教育的加速发展的号角。中等职业教育是在普通中等教育的基础上,对国民经济各部门和社会发展所需要的劳动力进行有计划,有目的的培训和教育,使他们获得一定某种专门的劳动知识和技能,从而达到就业的目的。由此可以看出,职业教育是现代教育的重要组成部份,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱,是教育事业与经济社会发展联系最直接、最密切的部分。加快发展职业教育,是开发人力资

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