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2016届学科网高三数学跨越一本线精品
误区二:忽视直线与圆锥曲线相交失误
直线与圆锥曲线的位置关系,从几何角度来看有三种:相离时,直线与圆锥曲线无公共点;相切时,直线与圆锥曲线有1个公共点;相交时,直线与圆锥曲线有2个公共点,直线与椭圆、双曲线、抛物线有一个或两个公共点.可通过它们的方程来研究:
设直线l:Ax+By+C=0与二次曲线C:f(x,y)=0,
由消元,如果消去y后得:ax2+bx+c=0,
(1)当a≠0时,
①Δ>0,则方程有两个不同的解,直线与圆锥曲线有两个公共点,直线与圆锥曲线相交;
②Δ=0,则方程有两个相同的解,直线与圆锥曲线有一个公共点,直线与圆锥曲线相切;
③Δ<0,则方程无解,直线与圆锥曲线没有公共点,直线与圆锥曲线相离.
(2)注意消元后非二次的情况,即当a=0时,对应圆锥曲线只可能是双曲线或抛物线.[来源:学.科.网]
当圆锥曲线是双曲线时,直线l与双曲线的渐近线的位置关系是平行或重合;当圆锥曲线是抛物线时,直线l与抛物线的对称轴的位置关系是平行或重合.
直线和圆锥曲线的位置关系是高考考查热点,这类问题往往会用到韦达定理设而不求,但是前提是根的存在性,故要注意判别式的隐含条件,特别是当直线和圆锥曲线有两个交点时,一定别忘记这一条件.
【例1】已知椭圆的一个顶点为,焦点在轴上,若右焦点到直线的距离为.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)是否存在斜率为,且过定点的直线,使与椭圆交于两个不同的点,且?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
(II)设存在直线符合题意,直线方程为,代入椭圆方程得:
,
设,为弦的中点,则
由韦达定理得:,
,
因为
不符合,所以不存在直线符合题意.
【点评】本题如忽略这一条件,就会得到错误结果。
【例2】【2015·陕西西安模拟】设F1,F2分别是椭圆+y2=1的左、右焦点.
(1)若P是该椭圆上的一个动点,求·的最大值和最小值;
(2)设过定点M(0,2)的直线l与椭圆交于不同的两点A,B,且∠AOB为锐角(其中O为坐标原点),求直线l的斜率的取值范围.
解:(1)由已知得,F1(-,0),F2(,0),设点P(x,y),则+y2=1,且-2≤x≤2.
所以·=(--x,-y)·(-x,-y)=x2-3+y2=x2-3+1-=x2-2,
当x=0,即P(0,±1)时,
(·)min=-2;
当x=±2,即P(±2,0)时,
(·)max=1.
(2)由题意可知,过点M(0,2)的直线l的斜率存在.
设l的方程为y=kx+2,
由消去y,化简整理得
(1+4k2)x2+16kx+12=0,
Δ=(16k)2-48(1+4k2)>0,解得k2>.[来源:学。科。网]
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则x1+x2=-,x1x2=,
又∠AOB为锐角,所以·>0,
即x1x2+y1y2>0,
即x1x2+(kx1+2)(kx2+2)
=(1+k2)x1x2+2k(x1+x2)+4>0,
所以(1+k2)·+2k·+4>0,解得k2<4,
所以<k2<4,即k∈(-2,-)∪(,2).[来源:学科网ZXXK]
【点评】本题第2问,如忽视条件Δ>0,会得到k∈(-2,2)的错误结论。
【牛刀小试】【2016届江苏省如东高中高三上学期期中】已知椭圆,F为椭圆的右焦点,点A,B分别为椭圆的上下顶点,过点B作AF的垂线,垂足为M.
(1)若,的面积为1,求椭圆方程;
(2)是否存在椭圆,使得点B关于直线AF对称的点D仍在椭圆上,若存在,求椭圆的离心率的值;若不存在,说明理由.
【迁移运用】
1.【2016届吉林省实验中学高三上学期第一次模拟】已知椭圆C:的长轴是短轴的两倍,点在椭圆上.不过原点的直线l与椭圆相交于A、B两点,设直线OA、l、OB的斜率分别为、、,且、、恰好构成等比数列.
(Ⅰ)求椭圆C的方程.
(Ⅱ)试探究是否为定值?若是,求出这个值;否 则求出它的取值范围.
2.已知椭圆,过焦点垂直于长轴的弦长为1,且焦点与短轴两端点构成等边三角形.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点的直线l交椭圆于A,B两点,交直线于点E,判断是否为定值,若是,计算出该定值;不是,说明理由.[来源:学科网]
3. 已知椭圆的方程为,双曲线的左、右焦点分别是的左、右顶点,而的左、右顶点分别是的左、右焦点.
(1)求双曲线的方程;
(2)若直线与双曲线恒有两
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