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贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试
物理试题
一.选择题
1、下列所研究的物体可以看成质点的是( )
A、研究钟表秒针的转动
B、研究地球围绕太阳转动
C、研究一列火车过拱桥
D、研究跳水运动员空中翻腾的动作
2、关于伽利略理想斜面实验,以下说法正确的是( )
A、没有事实基础,只是科学抽象
B、完全是理想情况,没有事实基础
C、虽然是理想情况,但不缺少事实基础
D、以上说法都不正确
3、在国际单位之中,下列哪一组单位全部属于基本单位( )
A、米、牛顿、千克
B、米、千克、秒
C、千克、焦耳、秒
D、米每二次方秒、千克、秒
4、关于路程和位移,下列说法中正确的是()
A、位移是矢量,它的大小叫做路程[来源:Z。xx。k.Com]
B、在直线运动中,物体的位移就是路程
C、路程是表示物体位置变化的物理量,既有大小,也有方向
D、位移是表示物体位置变化的物理量,既有大小,也有方向
5、在100米竞赛中,用速度传感器测得某一运动员末瞬时速度为,末达到终点的瞬时速度为,则他在此竞赛过程中的平均速度为( )
A、 B、 C、 D、
6、关于牛顿第三定律的说法中,正确的是( )
A、牛顿第三定律研究的是力与运动的关系
B、任何情况下,两个物体间的作用力和反作用力大小相等
C、只有在静止或匀速直线运动状态,作用力和反作用力的大小才相等
D、两个物体间的作用力和反作用力一定作用在同一个物体上[来源:Zxxk.Com]
7、下列关于惯性的理解,正确的是( )
A、惯性就是惯性定律
B、静止的物体才有惯性
C、速度大的物体不容易停下来,所以速度大的物体惯性大
D、质量大的物体运动状态不易改变,因为质量大的物体惯性大
8、如图所示,轻质弹簧自由悬挂,其下端不挂物体时,弹簧的长度为,现在弹簧的下端悬挂一质量为的物体时,弹簧的长度变为,则该弹簧的劲度系数为( )
[来源:学科网]
A、 B、 C、 D、
9、如图是甲、乙两车向同一方向运动的间图像,由该图像可知( )
A、时刻甲车追上了乙车
B、0时刻两个物体相距最远
C、乙车始终行驶在甲车的前方
D、乙物体的速度始终大于甲物体的速度
10、质量为的小球系在轻绳的下端,若在小球上施加一个水平力F,使小球在如图所示的位置保持静止,此时悬线偏离竖直方向的夹角,则力F的值为( )
A、 B、 C、 D、
11、一物体沿竖直墙面下滑,选择物体作为研究对象,其受力分析正确的是( )
12、一物体在水平面内做匀加速直线运动,先后依次经过A、B、C三个位置,已知物体从A到B所用的时间和从B到C所用的时间相等,则( )
A、物体经过C位置时的速度是经过B位置速度的两倍
B、BC段的位移是AB段位移的两倍
C、AB段的速度变化量与BC段的速度变化量相等
D、AB段的平均速度等于BC段的平均速度
13、如图所示是某物体做直线运动的图像,由该图像可知,在的时间内( )
A、物体做匀加速直线运动
B、物体运动的加速度的大小为
C、时物体的速度大小为
D、时物体距离出发点最远
14、一个物体受两个力的作用,大小分别为、,这两个力的合力可能是( )[来源:学科网ZXXK]
A、 B、 C、 D、
15、取竖直向上为正方向,电梯运动的图像如图所示,根据图像结合牛顿第二定律进行分析,下列结论正确的是( )
A、内,电梯里的人处于超重状态
B、时,电梯里的人处于完全失重状态
C、电梯对人的支持力始终等于人受到的重力
D、电梯对人的支持力总是等于人对电梯的压力
二、实验题
16、利用如图甲所示实验装置,做“探究加速度与力、质量的关系”实验。
(1)实验中,“保持小车质量不变的情况下,探究加速度与力的关系”,再“保持作用力不变,探究加速度与质量的关系”。这种探究物理规律科学方法叫做( )
A、类比法 B、控制变量法 C、等效替代法 D、理想模型法
(2)为了抵消摩擦阻力对实验的影响,该同学需要进行平衡摩擦阻力的操作,下列做法正确的是( )
A、将木板带有滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉到下恰好做匀速运动
B、将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉到下恰好做匀加速运动
C、将木板带有滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D、将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
(3)如图乙所示是张力同学某次实验时打出的一条纸带,O、A、B、C、D为纸带上选取的4个计数点,已知两个计数点之间还有四个点没有画出,交流电的频率为。根据纸带上提供的数据,可以求出这次实验小车运动加速度为 。打点计时器打
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