郭沫若1892-1978原名郭开贞,四川乐山县人,我国著....pptVIP

远远的/街灯/明了， 好像是/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了， 好像是/点着/无数的/街灯。 我想/那缥缈的/空中， 定然/有美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。 * 郭沫若(1892—1978) 原名郭开贞，四川乐山县人，我国著名的诗人、学者、考古学家、古文字家、社会活动家。 他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。 学习目标： 1、有感情地朗读和背诵。 2、理解并学习想像和联想的手法。 3、了解诗人在诗中所表达的思想感情。 了解本诗的节奏和重音 你看/ ，那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女， 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻， 定然/在/天街/闲游。 不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着/灯笼/在走。 传说—————诗中 （痛苦、分离、不自由） （幸福、快乐、自由） 人间现实：—————————诗人愿望： 贫穷、黑暗、痛苦 光明、幸福 对比 牛郎织女过着怎样的生活？ 这表达了作者什么样的愿望？ 自由而幸福的生活，表达了作者向往自由美好生活的愿望。 1、了解诗人在诗中所表达的思想感情。 2、诗歌的写作手法。 意象 写作背景 思考： 1、什么是联想？什么是想象？ 2、此诗哪一节是联想的内容？怎样联想的？运用了什么修辞方法？ 联想：由一事物想到相关的其他事物的思维活动； 想象：在一事物的基础上创造出新形象的心理过程。 3、哪几节是想象的内容？想象了怎样的情景？ 联想（第1节） 街灯——明星——街灯 （比喻） 想象（2—4节） 天上的街市：物品珍奇（物） 自由来往 提灯闲游（人） 写作背景 上个世纪初，中国还处在半殖民地半封建社会，人民生活在黑暗之中，五四运动呼唤人们追求自由、美好、幸福的生活，但运动结束后中国依然处于北洋军阀的黑暗统治下，自由、幸福、美好的生活仍未到来，许多人因此感到绝望无助。但是诗人没有放弃希望。他改写了神话，想象牛郎织女在天上过着幸福的生活，表达了他对理想的向往和执著的追求。 。 *