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走特色班级之路 “自主管理”特色班级申报仪式记实及反思 朱东兴 时间：12月20日（周三）第五节 地点：初二（七）教室 内容：特色班级申报 主持：陈艳婷 朱东兴 程序及内容： 一、申报仪式开始（照片导入：欣赏班级以前参加各种活动的照片） 朱：翻开旧时的相册，回忆过去的我们，总能带给我们一些美好的感觉。 陈：在定格的画面中，寻找我们成长的足迹；在定格的画面中，找到了我们的自信的笑容。 朱：这就是我们的风采。当然，我们的风采还远远不止这些。 陈：下面同学们就谈谈我们班的优势和取得的成绩吧！ 二、谈班级的优势、成绩。（自由发言） 1. 有好书大家一起阅读。 2. 有不懂的题能及时向老师请教。 3. 能在课堂上大胆发表自己的看法。 4.获得的集体荣誉和个人荣誉。 三、谈班级存在的问题。（引入申请特色班级）（自由发言） 1. 有个别同学无心向学。2. 上课时有睡觉的坏习惯。3. 抄袭作业的现象比较严重；有时不能按时交作业。4.地面常有纸屑，吃水果时，经常把果皮乱扔存在“投篮”现象；没有在指定的时间内完成值日任务；没有适时清倒垃圾。 四.班长有选择性地解读《课堂、晚自习纪律制度》。 自主管理（课堂及晚自习要求） 课堂常规要求 1．预备铃响起，所有同学必须迅速回到自己的座位，准备好当堂课要用的课本及相关的练习册笔记本和必要的学习用品，教室外休息的同学必须跑步进入课室。禁止铃响后在教室外或座位外逗留，追逐打闹；禁止在饮水机旁取水喝水；禁止收发作业等行为。 2．非上课期间，同学的桌面必须摆放整齐；上课期间，只能摆放本堂课相关的课本笔记本练习册及必要的文具；课代表所收的作业统一摆放在后面的壁柜上。 3．上课期间，保持坐姿端正，具体要求双腿放在自己的桌下，双手放在桌面上。没有老师的允许，禁止身子扭向两侧或后面；禁止用手撑着头；禁止趴在桌上；禁止躺在椅子上；禁止用各种方式睡觉。 4．上课期间，没有老师的允许，禁止和同学讨论，小声或大声谈笑，禁止接老师或同学的话，回答问题故意说与课堂无关的话题。 5．上课期间，一切行动听从老师的指挥，积极参与课堂，回答问题，做好笔记。禁止老师讲解时，低头不看黑板或电视屏幕，做自己的事情；禁止写与本堂课无关的纸条，作业或日记；禁止传递纸条文具等一些小动作；禁止看与本堂课无关的书籍。 晚自习常规要求 晚自习是每天所学知识的巩固和检验期，为了更好的充分利用自习时间，高效完成作业任务，对晚自习学习作出如下强调： 1．自习期间，每个同学必须在自己的座位上自习，没有老师的许可，不允许以任何理由换座位。 2。自习期间，不允许以喝水，交作业，收作业，问问题，借东西等借口随意下位，走动。 3．自习期间，学生必须独立思考，尽力完成指定作业，保持教室的绝对安静。 4．不允许自习期间写纸条，与学习无关的心情日记等，不允许向其他同学传递纸条及其它物品，不允许在没有完成作业的情况下阅读课外书，鼓励提前完成作业的同学进行预习和复习，超前完成作业。提倡同学晚自习提前来课室完成作业。 5．班级绝对禁止抄袭作业，把作业借给他人抄袭者，追究双方责任，课代表把作业故意借给他人抄袭，重罚课代表。在晚自习规定的时间内没有完成作业的，5：40留下补做前一天的作业。 6．自习期间，要求同学在老师规定的时间段完成每科老师规定的作业任务。每节课完成两科作业，每节晚自习后上交。 违纪处罚条例 1．晚自习违纪，警告一次，站在后面做作业，如仍不能改过，给班级带来不良影响由班长送至老师办公室独立晚自习。 2.违反课堂和晚自习任何一条规定，且被老师记名登记一次的同学，当天下午的5：40到办公室补习，并惩罚打扫卫生。记名两次者，以此类推。 3.一周记名3次（包括上课及晚自习）者，在周五放学后留下，通知家长来校对其进行教育。班主任可酌情向学部申请，正式给予警告处分。并所有记名处分的同学周末家长信进行通报批评，处分装入学籍档案。 五、科代表（一人代表）、卫生委员、体育委员、纪律委员发言，宣布奖惩制度。 （1）.纪律委员： ●班级纪律条例 1.一天上课讲话超过4次以上放雪学后(5:40)到老师办公室找班主任. 2.上课铃响后,同学们要回到自己的座位,未到位的同学超过2次,在上课时候站立5分钟,每超过2次+5分钟. 3.上课不传纸条,被发现一次,做一天值日. 4.上课未经过或班长同意就离开座位的同学超过计划一次,做一天值日,每超过1次加1天. 5.上课吃东西的同学发现一次就去办公室找班主任. 6.上课睡觉的同学被发现二次,就做一天值日,每超过二次加一天. 7.一天上课表现好的同学能到一张免罚卡.(要向纪律委员报道) 说明:一张免罚卡能取消以上一项惩罚. （2）. 卫生委员： ●值日制度 1.