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法语DELF(B2)水平测试笔试部分的分析及应对策略摘 要: 面对日趋成熟的中法合作办学项目与日益增多的赴法留学大军,法语语言测试愈来愈多样性与全面性。现今DELF法语等级考试已成为学生赴法进入专业的必备条件,对于目前我国中法合作办学项目下的学生而言,达到DELF考试B2水平即可赴法直接进入专业学习。本文以DELF(B2)水平测试为例,通过题型分析和应对策略研究,认识法国对语言的评估特点和理念,找到适合学生学习和备考的有效方法。关键词: 法语水平测试 评分特点 教学方向随着教育国际化和中外合作办学的推进,中国赴法留学生日益增加,与之相匹配的更精准、规范的法语能力测试制度应运而生。过去,我国学生获取留学法国签证必须通过大使馆的笔试及面试,笔试主要为TEF(Test d‘évaluation de francais,法语水平测试)和TCF(Test de connaissance du fran??sais,法语语言能力测试)两类。这两类考试以客观选择题为主,着重考查学生的法语语法掌握水平,未能全面、真实地反映学生的法语能力,并且只有两年有效期。近年来,在法国教育机构和法国驻外使领馆的大力推动下,于1985年创立的DELF(Dipl??hme d’études en langue fran??saise,初级法语水平证书,分为A1、A2、B1、B2四个级别)和DALF(Dipl??hme approfondi de langue fran??saise,高级法语水平证书,分为C1和C2两个级别)考试开始进入中国,并逐渐推广和普及。DELF考试由法国国民教育部创立,在全球设置1000多个考点,是各国留学生进入法国高等院校学的“直通车”,具有永久的时效性和权威性。一旦取得相应的DELF等级证书,尤其是DALF证书,赴法留学生可以免除一切其他形式的法语水平测试。DALF考试按照《欧洲语言共同参考框架》制定,从语言知识、运用技能、语境分析、情景交际等方面考查,更科学、客观地反映学习者的实际水平[1]。其中,DELF考试的B2级别是进入法国公立大学的门槛,相当于TEF和TCF400―499分。对于目前我国中法合作办学2+2项目,或者研究生合作项目的学生来说,达到B2水平即可以赴法直接进入专业学习。因此,如何攻克DELF-B2级别考试,获取进入法国专业学习这块敲门砖,是学习者的首要任务。一、DELF(B2)水平测试的内容和评分特点DELF(B2)作为初级和高级水平考试之间的过渡级别,要求应考者已经完成650到700学时的法语课程,能够流利进行日常会话,听懂法语表达的内容和细节,能够主动发言,熟练运用正确的时态和语法,发表意见并展开论证。DELF(B2)考试时长为:2小时30分,分2个部分,上午进行笔试,包括听力理解、阅读理解和书面表达,下午进行单独的口语表达考试。具体时间分布和分值如下:总成绩超过50分,每一部分达到5分以上为通过。考试结构分配均衡,从听、说、读、写四方面全面考查学习者的法语水平,与国内法语四级、TCF等考试比较,削弱了语法结构部分,加强了对语句表达和语境理解等主观能力的考查。二、各题型的具体要求和备考策略1.听力理解的具体要求和备考策略该部分由两篇听力练习组合而成,具体分布如下:从中我们可以看到,两个练习考查方向各异:第一个练习题为长篇听力题,听两遍。除全面了解材料信息外,要求抓住要点,更深层地理解具体内容。这篇听力材料的体裁多为一个报告、一段辩论节选、一段采访或者一段电台、电视节目节选等,内容聚焦热点,体现时事新闻。问题的设置方式有两方面:一是单项或多项选择题;二是开放性问题,要求组织词语表述。这类题目一般以材料中的某些关键词或关键句子为提问点,考查学生对具体语句的理解和语言组织表达能力。应对长篇听力,不仅需要找到细节信息,更需要锻炼学生的信息记录、语言组织能力。建议在训练过程中采取听写的策略,即边听录音边默写句子,通过听写、检查、更正,再重复听写的步骤,全面锻炼即时反应能力、书写速度和语言组织能力,稳步提高听力水平。在选择听力材料时,着重于新闻和短篇报道题材,注意正式用语的运用。第二个练习题为短篇听力题,只读一遍,体裁为新闻简报、专栏报道、采访等。题型为单项选择题,要求学生识别材料性质、主题、说话者的观点和涉及的主要信息等。应对短篇听力题,考试技巧一般为先阅读问题,带着问题听听力。排除多余信息,紧抓关键点。平时训练时,可从听力语速着手,在慢速听力语境中找准主要信息,再逐步提高语速,锻炼信息捕捉力。说话者的声调、节奏等非语言因素能反映出他的看法和情感,因此情景对话的语言色彩是重要因素。2.阅读理解的具体要求和备考策略该部分由两篇阅读材料组成,具体要求如下:阅读理解题要求学生在1小时内完成两道阅读题,一般每道题的回答时间为3
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