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授课时间:2、22
课题 专题一 成语的正确使用 学科 语文 课时 授课人 徐丹 学情
分析
教学
关键 明确近十年来的各省市高考真题 教
学
目
标
积累成语,正确运用成语。
教学重点 积累成语
教学难点
明确成语的使用范围、感情色彩等 教学方法
练习、讲解分析 教学手段
教 学 过 程 教学环节 教学内容 师生活动 设计
意图 多
媒
体
新
课
教
学
导学案内
容检测 新课
导入 讲解过程 1、D【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。
A项不孚众望:指不能使大家信服,意思说反了,应为“不负众望”。望文生义。
B项呼之欲出:指画得十分逼真,一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。
C项 渐入佳境:指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人,但句子语境为家具。形容对象错了。
D项醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。
2、A 【解析】本题重点考察考生正确辨析和使用成语的能力。A项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。可改为“一清二楚”;B项“肆意”意思为纵情任意,不受拘束。后多含贬意,谓不顾一切,由着自己的性子。用于此处,符合句意; C项“忤逆”,指违抗;冒犯。D项“颐养天年”,指保养年寿,安享晚年。语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”,保持手法的连贯性,使用合理。
3、B
【解析】第一空“个中滋味”是固定搭配,可以排除A、C、D三项。第四个空要与“悠闲”照应,“逛”“遛”“晃”都不及“踱”效果好。
4、C[解析]第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”,“移花接木”含有“暗中更换人和物,以假乱真”之意,与前文语境不符;第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语,所以选填“如雷贯耳”最为恰当;第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势,填“弄假成真”。
5、B
A、如数家珍:数:点数。家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝,言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点,比喻对所讲的事情非常熟悉;
B、不刊之论,指不可磨灭和不可改动的言论;C、不同凡响,凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常,多指文艺作品;
师提示
生积累
加深记忆
教 学 过 程 教学环节 教学内容 师生活动 设计意图 多
媒
体 课堂练习
试卷练习
课堂总结 本节课我们积累了若干成语,希望同学们课下做好复习。
课堂作业
熟悉笔记中的内容 板书设计
如数家珍 移花接木
颐养天年 不刊之论
教学反思
成语题的复习重在积累,经验是解决这类题的关键。
armed Marx doctrine of Chinese consciously use the latest achievements of the armed minds, guiding practice, and promote the work. With a high degree of political consciousness, bureau Party led the study and implement the spirit of general secretary Xi Jinpings important speech series, and timely to the cadres and workers to study and implement of special supervision and inspection (. Eleven) the text will be more and more
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