谈思想品德课如何渗透网络道德教育详解.docVIP

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  • 2016-12-13 发布于湖北
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谈思想品德课如何渗透网络道德教育详解.doc

强化学生网络道德教育的方法 推荐本文  □ 张晓毅 郭艳华 韩立民2.2把教育深入到课堂   信息技术课教师在青少年电脑课中普及网络法律知识和有关规定,规范青少年的上网行为,使他们养成道德自律的良好习惯。组织学生学习网上文明公约:要善于网上学习,不浏览不良信息;要不破坏网络秩序;诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。鉴于网络世界的特点,我们一方面选拔出两名网络管理员,为他们普及法律知识和有关规定;另一方面则需要用道德这种无形的约束力去引导规定学生的网上行为,使他们养成道德自律的习惯,自觉地遵守网络法规或有关规定,文明上网、依法上网,做一个合格的网络人。   2.3向家长和学生推荐好的优秀的儿童网站   学生上网最初带有盲目性,所以要向家长和学生推荐优秀青少年网站,在了解网络安全知识后,我们还积极组织他们参加有意义的网上活动。这些活动得到了学生家长及学生本人的欢迎。   2.4主动占领网上阵地   鼓励、指导学生利用网络免费资源,自己设计制作网页或网站,主动占领网上阵地。在当今网络时代,仅仅对青少年儿童上网活动进行引导和规范是不够的,教师和德育工作者还应该主动出击,利用网络提供的免费资源,如免费主页空间等,建立自己的主页,通过网络推动学生网络道德素养的建设。   2.5开展有益的文化

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