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【三维设计】2014高中化学 第1章 第1节 走进化学科学课时跟踪训练 鲁科版
[课时跟踪训练]
(时间:45分钟 满分:60分)
一、选择题(本题包括7小题,每小题3分,共21分)
1.化学变化过程中,可能发生变化的是( )
A.质量 B.元素种类
C.原子数目 D.分子种类
解析:化学变化前后原子数目、元素种类均不发生变化,符合质量守恒定律,有新物质生成,故分子种类可能发生变化。
答案:D
2.近代化学诞生的标志是( )
A.波义耳提出化学元素的概念
B.拉瓦锡建立氧化学说
C.道尔顿提出原子学说
D.门捷列夫发现元素周期律
解析:本题属于识记知识的考查。化学元素概念的提出标志着近代化学的诞生。
答案:A
3.下列不符合当今化学研究方向的是( )
A.发现新物质
B.合成新材料
C.研究化学反应的微观过程
D.研究化学反应中的原子守恒关系
解析:化学反应中的原子守恒关系,即质量守恒定律,从科学的层面来说,人们对它早已完全掌握并能熟练地应用了,因此它不属于当今化学研究的方向。通过化学研究,发现新物质、合成新材料,能满足人类日益增长的物质需求;研究化学反应的微观过程,能为化学科学与技术的健康发展提供必要的理论支持。
答案:D
4.宣传科学知识,介绍高新科技,推广高新技术,揭露伪科学,是科学工作者和当代中学生的义务。下列说法中不属于伪科学的是( )
A.没有水就没有生命
B.这种饮料中不含任何化学物质
C.这种口服液中含丰富的氮、磷、镁等微量元素
D.这种环保汽车不消耗任何能源
解析:任何物质都由化学元素组成,均属于化学物质;口服液中的微量元素含量不可能丰富;据能量守恒定律可知,任何汽车都会消耗能源。
答案:A
5.[双选题]化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的基础自然科学。下列变化不属于化学变化的是( )
A.氢气、硫黄在氧气中的燃烧
B.碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]呈现美丽的绿色,将其加热变为黑色
C.日本长岛原子弹的爆炸
D.将2~3滴红墨水滴入水中,加入活性炭后红色消失
解析:A项中发生了氧化还原反应,B项中发生了分解反应,Cu2(OH)2CO3eq \o(=====,\s\up7(△))2CuO+H2O+CO2↑,反应过程中均有新物质生成,属于化学变化;C项中原子弹的爆炸,属于核反应,不属于化学变化的范畴;D项利用了活性炭的吸附作用,属于物理变化。
答案:CD
6.下列关于化学反应的叙述正确的是( )
A.一定有新的原子生成
B.一定有新的元素生成
C.一定有新的物质生成
D.一定有颜色、沉淀、气体等现象发生
解析:化学反应的最基本单位是原子,不能生成新原子;元素是核电荷数相等的一类原子的总称,故化学反应也不能生成新元素;化学反应中不一定有明显现象产生,如盐酸与NaOH溶液之间的中和反应。
答案:C
7.保护环境是每一个公民的责任。下列做法:①推广使用无磷洗衣粉;②城市垃圾分类处理;③推广使用一次性木质筷子;④推广使用清洁能源;⑤过量使用化肥、农药;⑥推广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是( )
A.①②④⑤ B.②③④⑥
C.①②④⑥ D.③④⑤⑥
解析:①推广使用无磷洗衣粉,可以有效控制“水华”“赤潮”等环境问题;②城市垃圾分类处理,可以有效回收资源,减轻环境污染;③推广使用一次性木质筷子,会浪费大量木材,不利于环境保护;④推广使用清洁能源,能有效控制排入大气的有害气体,减轻“酸雨”等危害;⑤过量使用化肥、农药,会造成环境污染;⑥推广使用无氟冰箱,可以有效地减缓“臭氧层空洞”的形成。
答案:C
二、非选择题(本题包括4小题,共39分)
8.(8分)据所学知识填空:
年代
科学家
重大发现或成就
作用
1661年
提出________的概念
标志着近代化学的诞生
1771年
建立燃烧现象的________学说
使近代化学取得了革命性的进展
1803年
提出________学说
奠定了近代化学发展的基础
1869年
发现了______
把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系
答案:波义耳 化学元素
拉瓦锡 氧化
道尔顿 原子
门捷列夫 元素周期律
9.(6分)家庭厨房实际上就是一个化学世界,柴、米、油、盐、酱、醋、糖等都属于化学物质。请回答。
(1)加碘食盐所含的碘酸钾(KIO3)中,碘元素的化合价是________。
(2)白糖与红糖的主要成分都是蔗糖,利用活性炭的________,可将红糖脱色变成白糖,此变化为________变化。
答案:(1)+5 (2)吸附性 物理
10.(15分)氢气是一种无色、无味的气体,不溶于水,密度比空气小,具有可燃性和还原性。试回答下列问题:
(1)上述涉及氢气的物理性质有__
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