【全程复习方略】（安徽专用）2014版高考化学一轮复习 第4章 第4节 氮及其重要化合物课时提升作业（含解析）新人教.docVIP

第4章 第4节 氮及其重要化合物课时提升作业（含解析） (45分钟　100分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分) 1.下列说法不正确的是(　　) A.豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮气,属于化学变化 B.汽车尾气中排放的氮氧化合物主要是由游离态氮转化来的 C.化石燃料燃烧通常不释放出氮氧化合物 D.植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物,参与了氮的循环 2.常温下,将等质量的铜片、银片、铁片、铝片分别置于四个小烧杯中,然后分别加足量的浓硝酸,放出NO2气体最多的是(　　) A.铜片 B.银片 C.铁片 D.铝片 3.(2013·六安模拟)湿润的淀粉碘化钾试纸接触某气体而显蓝色，该气体可能是①Cl2；②NO2；③H2S；④SO2；⑤溴蒸气；⑥HCl中的( ) A.①③④ B.①②⑤ C.①②⑥ D.②④⑥ 4.(2013·邵阳模拟)下列推断正确的是(　　) A.N2、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在 B.向AlCl3溶液中滴加过量的氨水能看到先产生白色沉淀,后沉淀溶解 C.可用浓硫酸或者浓硝酸除去镀在铝表面的铜镀层 D.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固体,铜粉就会溶解 5.下列离子方程式正确的是(　　) A.实验室用氯化铵和熟石灰制氨: N QUOTE +OH-NH3↑+H2O B.NaOH溶液与NH4Cl溶液混合加热: N QUOTE +OH-NH3·H2O C.氨水中加盐酸:NH3·H2O+H+====N QUOTE +H2O D.氨水中通入少量CO2: CO2+NH3·H2O====N QUOTE +HC QUOTE +H2O 6.为了在实验室更简便地制取干燥的NH3,下列方法中适合的是(　　) A.NH4Cl与浓硫酸混合共热,生成的气体用碱石灰进行干燥 B.N2+3H22NH3,用烧碱进行干燥 C.加热浓氨水,气体用碱石灰干燥 D.加热NH4HCO3,气体用P2O5干燥 7.氮及其化合物的变化关系如下图所示。 则下列说法不正确的是(　　) A.路线①②③是工业生产硝酸的主要途径 B.路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径 C.上述所有反应都是氧化还原反应 D.氮气可在足量的氧气中通过一步反应生成NO2 8.(2013·亳州模拟)Inorganic Synthesis《无机合成》一书中，有一如图所示的装置，用以制备少量某种干燥纯净的气体。该装置中所用药品正确的是( ) 9.足量铜与一定量的浓硝酸反应,得到硝酸铜溶液和NO2、NO的混合气体4.48 L (标准状况),这些气体与一定体积O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5 mol·L-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是60 mL,下列说法不正确的是(　　) A.参加反应的硝酸是0.5 mol B.消耗氧气的体积为1.68 L C.此反应过程中转移的电子为0.6 mol D.混合气体中含NO2 3.36 L 10.(能力挑战题)某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成两份。向其中一份中逐渐加入铜粉,最多能溶解9.6 g。向另一份中逐渐加入铁粉,产生气体的量随铁粉质量增加的变化如图所示(已知硝酸只被还原为NO气体)。下列分析或结果错误的是(　　) A.原混合酸中N QUOTE 物质的量为0.1 mol B.OA段产生的是NO,AB段的反应为Fe+2Fe3+====3Fe2+,BC段产生氢气 C.第二份溶液中最终溶质为FeSO4 D.H2SO4浓度为2.5 mol·L-1 二、非选择题(本题包括3小题,共40分) 11.(12分)2012年国庆长假京城大堵车的场面“蔚为壮观”,大量汽车尾气(含CO、SO2和NO等)的排放带来了严重的城市空气污染,治理的方法之一是在汽车的排放管上装一个“催化转化器”,它能使一氧化碳跟一氧化氮反应生成可参与大气生态循环的无毒气体,并促进二氧化硫的转化。 (1)汽车尾气中导致酸雨形成的主要物质是　 。 (2)写出在催化剂的作用下CO跟NO反应的化学方程式:　　　　　　 　　　。 (3)使用“催化转化器”的缺点是在一定程度上提高了排放废气的酸度,有可能促进了酸雨的形成,其原因是?　 __________________________________________________________________。 (4)下列各项措施中,有利于缓解城市空气污染的有　　　　(填序号)。 A.充分利用太阳能,减少能源消耗 B