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- 2016-12-18 发布于贵州
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课题 1《文言文两则》 课型 新授课 课时 2 教学目标 1.读准每个字的读音,理解课文中的重点词语。
2.正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。 3.能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理,学习孔子实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。 教学重难点 指导学生朗读和背诵是本课的教学重点。让学生参考注释读懂每句话的意思是本课的难点。 教学准备 多媒体课件 教学设计 共案共享 教师个案 第一课时
(一) 谈话导入,揭示课题 :
今天我们学一篇古文(板书“古文”)知道什么叫古文吗?
古文与现在的白话文有很大区别。比如这个字(板书“之”)。谁能把它组成一个词语?这个词语中的“之”字当什么讲?谁还能组词?“光荣之家”其中的“之”字怎么讲?
刚才说了这个“之”字是古文中常用的一个字。现在用它一般都当“的”字讲;但在古文中,它却有许多种讲法;我们今天这篇课文里,“之”字行后一共出现了六次,大致有三种讲法;有时即使是同一个讲法,但所指的对象也不同,真的有点复杂。大家一会儿读的时侯要注意细心区分、理解。
(1)介绍孟子:战国时邹国人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。
“专心致志”这个成语你熟悉吗?谁能讲讲它的意思。“专心致志”这个成语源自《孟
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