六年级第七单元语文教案21.docVIP

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  • 2016-12-17 发布于贵州
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21. 莫泊桑拜师 教学目标 1、学会生字,理解生词。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。 4、能理解课文内容,感受虚心好学、勤学苦练的重要性。 第一课时 一、揭示课题,导入新课 1、揭示课题,简介莫泊桑。 2、谈话导入:像莫泊桑这样的大作家,并不是一开始就能写出好的作品,也有一个不断学习、不断提高的过程。那么,莫泊桑是怎样拜师学习写作的呢? 二、初读课文,理清思路 1、自读课文,要求读通顺,不懂的词语查字典。 2、指名按自然段读课文,教师正音。 3、思考分段,感知大意。 第一段(1)莫泊桑拜师的原因。 第二段(2~9)莫泊桑拜师的经过。 第三段(10)莫泊桑拜师的结果。 三、学习第一段 1、指名读第一段,思考:莫泊桑为什么要拜师? 2、从哪些词语可以看出莫泊从小就热爱写作?(酷爱、孜孜不倦) 3、莫泊桑面对自己的作品平平常常,没有什么特色,他的心情怎样?(焦急万分) 4、简介福楼拜。 5、用自己的话说说莫泊桑拜师的原因。 6、指导朗读。 四、布置作业 1、完成课后练习2。 2、朗读课文。 第二课时 一、复习 1、听写词语。 2、造句。 酷爱     滔滔不绝 二、讲读第二段 1、教师范读。 2、思考:这一段主要写了什么内容? (莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况) 3、福楼拜每次都说

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