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- 2016-12-17 发布于贵州
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课题: 1、校园考察 第1课时 总课时:1
教 学
三维目标 1、知识目标:了解调查的一般步骤和方法。?
2、能力目标:能综合运用实地考察、信息咨询等方法,并把数据记录下来。?
3、情感目标:培养学生的环保意识,逐步养成对收集到的资料进行分析整理的习惯。 教 学
重难点 1、教学重点:运用适当的工具记录并分析、整理信息。?
2、教学难点:对学生的实践调查采取有效的指导。?? 课型/教具 教学过程??
(一)谈话引入?
1.师:同学们,平时你们观察过我们的校园环境吗?谁来说说你觉得我们的校园环境怎么样?(学生自由回答)有没有不满意的地方??
2.师:老师这里也有几个问题。(出示:你知道校园里共安设了几个垃圾箱?你知道校园公共场地中的纸屑是哪来的?你知道走廊里的白墙为什么变黑了?你知道学校中垃圾的来源、种类和去向吗?)?
3.师:现在在课堂上你能明确告诉大家答案吗?最好怎么办?(生:去实地看一看,调查一下。)?
4.师:要美化校园,就必须先了解一下目前校园的环境状况。“调查”就是一种较好的方法。今天,我们就来调查校园环境。?
意图:提出几个连续的问题,激发学生调查校园环境的兴趣。?
(二)确定目标范围?
出示问题一:你想调查什么??
师:请同学们根据校园中存在的问题,确定调查主题。?
可以让学生进行讨论,提出几个调查的主题
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