北白象镇中学两走进实施方案.docVIP

北白象镇中学“走进学生心灵，走进学生家庭”大家访活动方案 家访作为学校工作的重要组成部分, 是了解学生并对学生进行教育的有效途径。为构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，根据市教育局精神要求和实践科学发展观的需要，我校决定开展 “走进学生心灵，走进学生家庭”大家访活动。 一、家访时间 2012年4月7日至8日及暑假 二、家访形式 集中家访与分散家访相结合，学校统一安排2012年4月7日至8日，全体教师大家访。暑假中的分散家访由班主任自行安排。 三、重点家访对象 ①父母离异的单亲家庭，②经济困难的学生家庭，③病残学生家庭，④留守儿童家庭，⑤行为有偏差的学生家庭，⑥思想、学业上有重大变化的学生家庭。 四、家访任务 1、全体教师要求两天内家访10个左右学生，由班主任统一安排。 2、★教师为本组组长，每个小组一本“家访记录本”由组长安排各家访教师分工进行记载。 3、班主任回收好家长意见反馈表。学校将在下学期开学初对家访情况进行反馈统计。 4、行政分成两组随同班主任一起对学校的困难学生和特殊学生进行家访。 五、家访内容： 1.听：家长对学校、班级、教师的意见或建议；学生在家庭表现； 2.看：家庭的亲子观；学生的学习环境； 3.讲：宣传学校的规章制度、办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持；反映学生在校的思想表现和学习情况； 4.写：填写学校统一发放的家访手记，需要家长填写反馈意见； 附：家访教师名单 701 ★徐晓燕、叶云峰 702 ★陈小珍、朱月莲 703 ★蔡乐旦、尚小艳、王赛春 704 ★朱桂祥、王天峰、黄剑锋 705 ★陈奕玲、郑文芳 706 ★林胜伍、黄 婉 707 ★徐赛琴、钱巍巍 708 ★王 洁、吴爱珠 801 ★郑小秋、李赛琴 802 ★林爱乐、陈 琐、郑蔓东 803 ★杨颖映、黄自燕、陈锦佳 804 ★林蓓蕾、张宝芬 805 ★黄月霞、吴小常 806 ★林乐素、杨晓秋 807 ★黄建飞、陈华华 808 ★杨晗舞、郑晓红 901 ★钱晓爱、黄娟书、傅琼蕾 902 ★王映红、孙建克 903 ★全新民、郑志芬 904 ★林海荣、刘 丹 905 ★方翠景、黄林海 906 ★葛嫦娥、徐爱月、黄淑梅 907 ★陈金余、万少年 908 ★杨维霞、刘丽芳 （三）行政家访内容及安排 1、暑假送温暖活动：与家访活动同时开展，由校长室、学校行政共同组成，对各年级组提供的困难学生进行家访。 人员安排 第一组：汤鹏程 杨从平 吴小常 林胜伍 第二组：郑道晓 全新民 徐爱月 万少年 王天峰 2、德育处、团委德困生家访活动：与家访活动同时开展，由德育处、团委分别对本学期受到处分的学生进行家访。 人员安排：全新民 王天峰 备注：本表涉及到人员调动可由教师们相互协调互换，无特殊情况不得请假。 北白象镇中学政教处 2012.2 附有关活动表格 附件1 “两走进”活动班级开展情况登记表 基本 情况 班级名称 　 参与家访教师数 　 学生总数 　 家访 情况 实地走访 　 短信联系 　 电话联系 　 信件联系 　 互联网联系（电子邮件、QQ等） 　 其他 　 合计 　 特殊 情况 贫困生数 　 学困生数 单亲家庭学生数 　 行为偏常生 家庭发现重大变故学生数 　 农村留守学生数 进城务工人员子女数 　 残疾学生数 合计 后续帮扶措施 附件2 教师家访手记格式 学校： 填表人： 学生姓名 家庭现住址 □城市 □镇 □农村 具体位置： 家长姓名 联系电话 家访时间 学生家庭情况 家庭主要成员构成： 现监护人： 家庭收入情况： 学生在家学习生活情况 家长意见及建议 家访效果 家访教师心得体会 教师签名： 年 月 日 注：在家访过程中的所见所闻、心得感悟等详细内容可另附页。 armed Marx doctrine of Chinese consciously use the lat